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Formative Assessment in a Brain-compatible Classroom: How Do We Really Know They're Learning?
Sprache: Englisch
Verlag: Learning Sciences Intl Llc (edition ), 2016
ISBN 10: 1941112315 ISBN 13: 9781941112311
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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The Language Lens for Content Classrooms: A Guide for K-12 Educators of English and Academic Language Learners
Sprache: Englisch
Verlag: Learning Sciences Intl Llc (edition ), 2019
ISBN 10: 1943920605 ISBN 13: 9781943920600
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
