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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Sprache: Englisch
Verlag: Learning Sciences International (edition Standard Edition), 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Paperback. Zustand: Very Good. Standard Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
