Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Sprache: Englisch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2004
ISBN 10: 383868365X ISBN 13: 9783838683652
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2003
ISBN 10: 3838687698 ISBN 13: 9783838687698
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
EUR 3,66
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2003
ISBN 10: 3838681177 ISBN 13: 9783838681177
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2003
ISBN 10: 3838675622 ISBN 13: 9783838675626
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2010
ISBN 10: 3863410009 ISBN 13: 9783863410001
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2004
ISBN 10: 3838683307 ISBN 13: 9783838683300
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2005
ISBN 10: 3836600528 ISBN 13: 9783836600521
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2005
ISBN 10: 3832497226 ISBN 13: 9783832497224
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2006
ISBN 10: 3838696239 ISBN 13: 9783838696232
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2002
ISBN 10: 3838664434 ISBN 13: 9783838664439
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2005
ISBN 10: 3838690737 ISBN 13: 9783838690735
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 1997
ISBN 10: 3838612787 ISBN 13: 9783838612782
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2005
ISBN 10: 383869418X ISBN 13: 9783838694184
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2003
ISBN 10: 3838674863 ISBN 13: 9783838674865
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2000
ISBN 10: 3838643518 ISBN 13: 9783838643519
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2001
ISBN 10: 3838643410 ISBN 13: 9783838643410
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Deutsch
Verlag: Verband Deutscher Diplom-Kaufleute;, 1967
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert; Zustand: Gut. 20 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.
Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2005
ISBN 10: 3838691520 ISBN 13: 9783838691527
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 2003
ISBN 10: 3838676653 ISBN 13: 9783838676654
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Diplomarbeiten Agentur Diplom.De, 2004
ISBN 10: 3838684540 ISBN 13: 9783838684543
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Leichte Lagerspuren -Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,7, Fachhochschule Biberach Hochschule für Bauwesen und Wirtschaft (Bauingenieurwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:Im ersten Hauptteil wird die Rolle der Führungskraft im klassischen Sinne anhand von Literatur erarbeitet und der Wandel dargestellt, der sich mit der veränderten Unternehmensumwelt vollzog bzw. sich im Wandlungsprozess befindet, wie in der Aufgabenstellung beschrieben. Der Schwerpunkt wird hierbei auf die pädagogische Dimension, d.h. die psychologischen Aspekte und die Führungsperson als Individuum, gelegt.- Mit welchen Veränderungen, welchem neuen Rollenverständnis sehen sich Führungskräfte von heute konfrontiert und wie können sie diese neuen Anforderungen bewältigen - Welche Kompetenzen, welche Weiterentwicklungen des eigenen Führungsprofils sind unabdingbar für eine zukunftsorientierte Führungskraft Nur die Führungskraft, die erkannt hat, dass sie an sich arbeiten muß, und die diesen Schritt auch macht, nur diese Führungskraft wird in Zukunft bestehen können. Diese Kompetenzen werden im zweiten Hauptteil näher erläutert. Unter dem Oberbegriff Emotionale Intelligenz wird hier ein Überblick über das Zusammenspiel und die Zusammengehörigkeit von Berufs- und Gefühlsleben gegeben. Erfolg von Führungskräften im Unternehmen hängt stark von persönlichen Aspekten wie Selbstbewusstsein, Sozialkompetenz und anderen ab. Die Entwicklung der emotionalen Kompetenzen kann Führungskräften wertvolle Unterstützung bieten zur Bewältigung ihrer umfangreichen Führungsaufgaben.Im dritten Hauptteil wird versucht, den Inhalt des Begriffes Coaching im Sinne eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses weiterzuentwickeln. Es soll keine abschliessende Aufklärungsarbeit für einen Modebegriff geleistet werden, der vielerorts nach dem Motto haben wir schon immer gemacht, nur nicht so genannt benutzt wird, sondern der aktuelle Stand der Literatur aufgearbeitet werden. Möglichkeiten sowie Grenzen des Coachings werden aufgezeigt und im vierten Hauptteil der Diplomarbeit durch eine empirische Studie im Raum Ulm und Oberschwaben in Zusammenarbeit mit Firmen dieser Region erfasst und ausgewertet.Ziel dieser Studie ist es, die Verbreitung bzw. Anwendung von Coaching in seinen unterschiedlichen Formen in der Region zu erfassen, auszuwerten und zu bewerten. Wo lassen sich Erfolge sowohl für die Führungskräfte als auch für das Unternehmen erkennen und wo besteht eventuell Handlungsbedarf Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis2Abbildungsverzeichnis5Abkürzungsverzeichnis71.Ein führung81.1Aufgabenstellung81.2Aufbau und Zielsetzung der Arbeit92.Führung als pädagogische Dimension102.1Begriffserklärung102.2Inter- und intrapersonale Dimension von Führung122.3Führung, beeinflusst von Selbst- und Menschenbild132.3.1Managementmodelle und Menschenbilder142.4Führungsstile152.5Selbstreflexive Kompetenz als Herausforderung fürFührungskräfte192.6Kompetenzen einer zukunftsorientierten Führungskraft212.7Zukünftiges Rollenverständnis233.Emotionale Intelligenz263.1Können Gefühle intelligent sein 263.1.1Genese des Konzeptes Emotionale Intelligenz 263.1.2Sieben Intelligenzen nach GARDNER273.2Erlernbarkeit der Intelligenz303.3Was ist eine Emotion 323.4Umgang mit eigenen Emotionen333.5Emotionale Intelligenz und Kompetenz363.5.1Selbstwahrnehmung373.5.2Selbstregulierung373.5.3Motivation373.5.4Empathie383.5.5Soziale Kompetenz383.5.6Kommunikative Kompetenz393.6Erfolg durch Emotionale Intelligenz 393.7Zusammenfassung404.Coaching414.1Was ist Coaching 4. 138 pp. Deutsch.