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UTILISATIONS DE L'ORDINATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
Sprache: Französisch
Verlag: Hachette Education et CNDP, 1993
ISBN 10: 2010208749 ISBN 13: 9782010208744
Softcover. Zustand: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1993. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Edition 1993. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Envie d'agir ? guide de l'engagement
Verlag: hachette/cndp, 2003
ISBN 10: 2240010134 ISBN 13: 9782240010131
Anbieter: crealivres, La fontennelle, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Envoi rapide Très Bon Etat. in12. 2003. broché. 127 pages. Very Good.
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Les cycles à l'école primaire - Collection une école pour l'enfant des outils pour les maîtres.
Sprache: Französisch
Verlag: Cndp / Hachette éducation, 1991
ISBN 10: 2010182049 ISBN 13: 9782010182044
Couverture souple. Zustand: bon. RO80269407: 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages. . . A l'italienne. Classification Dewey : 370-Education.
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Le projet de l'école.
Couverture souple. Zustand: bon. ROD0049635: 1992. In-8. Broché. Très bon état, Couv. remarquable, Dos impeccable, Intérieur frais. 127 pages. . . A l'italienne. Classification Dewey : 370-Education.
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L'expression lycéenne, Livre blanc des journaux lycéens - "Ressources formation"
Couverture souple. Zustand: bon. R300293998: 1991. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 126 pages - quelques illustrations en noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières.
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LES CYCLES A L'ECOLE PRIMAIRE
Couverture souple. Zustand: bon. RO70077304: 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages. . . A l'italienne. Classification Dewey : 370-Education.
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Travailler en Z.E.P. les rôles du responsable et du coordonnateur de Z.E.P. - Collection Ressources formation acteurs du système éducatif.
Sprache: Französisch
Verlag: Hachette éducation / Cndp, 1991
ISBN 10: 2010191633 ISBN 13: 9782010191633
Couverture souple. Zustand: bon. RO80268757: 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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L'INTELLIGENCE PEUT-ELLE S'EDUQUER ?
Verlag: Hachette/CNDP, 1993 - Ressources formation - Enjeux du système éducatif, 1993
Anbieter: LE BOUQUINISTE, LA MOTTE SAINT MARTIN, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
In-12, broché, 127 pages. Bon état. Expédition (tarifs de La Poste en vigueur) : lettre ou colissimo.
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LE PROJET D'ECOLE
Verlag: CNDP - Hachette, 1992
Couverture souple. Zustand: bon. RO70077305: 1992. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 127 pages. . . A l'italienne. Classification Dewey : 370-Education.
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LES CYCLES A L'ECOLE PRIMAIRE
Verlag: CNDP/Hachette Ecoles, 1995 - Collection "Une école pour l'enfant Des outils pour les maîtres", 1995
Anbieter: LE BOUQUINISTE, LA MOTTE SAINT MARTIN, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
In-8 oblong, broché, 128 pages. Bon état. Expédition (tarifs de La Poste en vigueur) : lettre ou colissimo.
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ENVIE D'AGIR ? / LE GUIDE DE L'ENGAGEMENT
Verlag: CNDP / HACHETTE LIVRE, 2003
ISBN 10: 2240010134 ISBN 13: 9782240010131
Couverture souple. Zustand: bon. R200088256: 2003. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages. Nombreuses illustrations et photos en couleurs, dans le texte. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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LE GUIDE DE L'ENGAGEMENT - ENVIE D'AGIR ?
Verlag: CNDP / HACHETTE LIVRE, 2003
ISBN 10: 2240010134 ISBN 13: 9782240010131
Couverture souple. Zustand: bon. RO80191480: 2003. In-12. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages - Nombreuses illustrations et photos en couleurs dans texte. . . . Classification Dewey : 306-Anthropologie.
