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Differentiating Instruction In A Whole-Group Setting, Taking The Easy FIRST STEPS Into Differentiation ISBN 10: 1884548709 ISBN 13: 9781884548703 (2005 Copyright)
Sprache: Englisch
Verlag: Crystal Springs Books, Division Of Staff Development For Educators, 2005
ISBN 10: 1884548709 ISBN 13: 9781884548703
Anbieter: ~Bookworksonline~, Fairfield Glade, TN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Glossy Soft Cover. Zustand: As New. As New With Clean, Unmarked Bright, Content Pages In Soft Cover Format, Differentiating Instruction In A Whole-Group Setting, Taking The Easy FIRST STEPS Into Differentiation With 1 Identifier In Front Cover, Introduction, Chapters 1-5, Reproducibles, Index, 152 Pages, Pictorial Cover Featuring Colorful Pencils, With Blue Binding; With Little To No Shelf Wear; Dimensions: 8.50"W X 11.00"H; CD, Access Code, Software Not Issued; ISBN 10: 1884548709 ISBN 13: 9781884548703 (2005 Copyright).
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Exceeding Expectations: A User's Guide to Implementing Brain Research in the Classroom
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Exceeding Expectations: A User's Guide to Implementing Brain Research in the Classroom
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Exceeding Expectations: A User's Guide to Implementing Brain Research in the Classroom
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Exceeding Expectations: A User's Guide to Implementing Brain Research in the Classroom
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Brain and Human Learning
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Brain and Human Learning
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 3rd. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Exceeding Expectations: A User's Guide to Implementing Brain Research in the Classroom
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Human Brain and Human Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Books for Educators, Incorpora, 1983
ISBN 10: 093312502X ISBN 13: 9780933125025
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Human brain & human learning
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human brain & human learning
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Brain and Human Learning
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Human Brain and Human Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Books for Educators, Incorpora, 1983
ISBN 10: 093312502X ISBN 13: 9780933125025
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Character Begins at Home! : Family Tools for Teaching Character and Vaues
Sprache: Englisch
Verlag: distributed by Books for Educators, 2000
ISBN 10: 1878631616 ISBN 13: 9781878631619
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Character begins at home: Family tools for teaching character and values
Sprache: Englisch
Verlag: distributed by Books for Educators, 2000
ISBN 10: 1878631616 ISBN 13: 9781878631619
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Character begins at home: Family tools for teaching character and values
Sprache: Englisch
Verlag: distributed by Books for Educators, 2000
ISBN 10: 1878631616 ISBN 13: 9781878631619
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.05.
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Exceeding Expectations: A User's Guide to Implementing Brain Research in the Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Books for Educators (edition 2nd), 2002
ISBN 10: 1878631845 ISBN 13: 9781878631848
Paperback. Zustand: Good. 2nd. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Differentiating Textbooks: Reproducible Strategies To Improve Student Comprehension & Motivation ISBN 10: 1884548482 ISBN 13: 9781884548482 (2003 Copyright)
Sprache: Englisch
Verlag: Crystal Springs Books, Division Of Staff Development For Educators, 2003
ISBN 10: 1884548482 ISBN 13: 9781884548482
Anbieter: ~Bookworksonline~, Fairfield Glade, TN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Glossy Soft Cover. Zustand: Near Fine. Carl Witham (illustrator). Student Comprehension Edition. Near Fine, Never Issued To A Student With Clean, Bright Pages In Soft Cover Format, Differentiating Textbooks: Reproducible Strategies To Improve Student Comprehension & Motivation With Introduction, Chapters 1-5, Resources, Index, 160 Pages, Pictorial Green, Red Covers, Very Minimal Shelf Wear, Access Code And Software Not Issued; Dimensions 8.5" W X 11" H; ISBN 10: 1884548482 ISBN 13: 9781884548482 (2003 Copyright) L8G.
