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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book discusses the linguistic and psychological theories relevant to vocabulary learning, describes with clear examples traditional and current methods of presentation and practice, and suggests ways of assessing and supplementing the vocabulary component of coursebooks. Working with Words is an ideal resource for practising teachers and teachers in training. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Damaged cover. The cover of is slightly damaged for instance a torn or bent corner. Grubby book may have mild dirt or some staining, mostly on the edges of pages. Notes. Pen or pencil notes in some parts of book, however this does not interfere with your use or reading.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: MusicMagpie, Stockport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. 1753695807. 7/28/2025 9:43:27 AM.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press 15/05/1986, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press 15/05/1986, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521268893 ISBN 13: 9780521268899
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Softcover. Zustand: Bon. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1986. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Edition 1986. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Working With Words: A Guide To Teaching And Learning Vocabulary Cambridge Handbooks for Language Teachers
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521268893 ISBN 13: 9780521268899
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 200 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Buchrücken und Einbandkanten sind leicht bestoßen; Schnitt und Einband staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. ENGLISCH. Originalschutzumschlag vorhanden, jedoch beschädigt (kleinere Einrisse im Randbereich). Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 450.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: GridFreed, North Las Vegas, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. In shrink wrap.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press 05.1986., 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Schürmann und Kiewning GbR, Naumburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Sehr gut. Auflage: 1. 208 Seiten Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 337.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 1986. Paperback. A practical guide on how to select, organise and teach vocabulary to students of all levels. Series: Cambridge Handbooks for Language Teachers. Num Pages: 210 pages, illustrations, bibliography, index. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 135 x 13. Weight in Grams: 302. A Guide to Teaching and Learning Vocabulary. Series: Cambridge Handbooks for Language Teachers. 210 pages, illustrations, bibliography, index. A practical guide on how to select, organise and teach vocabulary to students of all levels. Cateogry: (L) ELT / TEFL. BIC Classification: EBA. Dimension: 227 x 135 x 13. Weight: 338. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. A practical guide on how to select, organise and teach vocabulary to students of all levels.InhaltsverzeichnisAcknowledgements Preface Part I. Words: Their Meanings and Forms: 1. Language awareness activities 2. Words and their me.
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WORKING WITH WORDS, A GUIDE TO TEACHING AND LEARNING VOCABULARY
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Couverture souple. Zustand: bon. RO60068603: 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 200 pages. Illustré de nombreux dessins en noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A practical guide on how to select, organise and teach vocabulary to students of all levels.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Working with Words | A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096 ISBN 13: 9780521317092
Sprache: Englisch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Working with Words | A Guide to Teaching and Learning Vocabulary | Ruth Gairns (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1986 | Cambridge University Press | EAN 9780521317092 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
