Sprache: Englisch
Verlag: University of California Press, 1991
ISBN 10: 0520074025 ISBN 13: 9780520074026
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Livre reconditionné de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Refurbished library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Sprache: Englisch
Verlag: University of California Press, 2018
ISBN 10: 0520301102 ISBN 13: 9780520301108
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 41,92
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 64,26
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 266 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: University Of California Press Apr 2018, 2018
ISBN 10: 0520301102 ISBN 13: 9780520301108
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 147,84
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 278 pages. 9.00x6.00x0.60 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: University Of California Press Aug 2024, 2024
ISBN 10: 0520415566 ISBN 13: 9780520415560
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Do governments seeking to collaborate in such international organizations as the United Nations and the World Bank ever learn to improve the performance of those organizations Can international organizations be improved by a deliberate institutional design that reflects lessons learned in peacekeeping, the protection of human rights, and environmentally sound economic development In this incisive work, Ernst Haas examines these and other issues to delineate the conditions under which organizations change their methods for defining problems.