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tools mathematics von monaghan john (9 Ergebnisse)
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Tools and Mathematics. Instruments for Learning.
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Wie neu. Cham, Springer (2016). gr.8°. Some figs. XXI, 483 p. Hardbound. Mathematics Education Library.- Like new.
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Tools and Mathematics (Mathematics Education Library)
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 137,47
EUR 13,73 Versand
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Tools and Mathematics (Mathematics Education Library)
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 137,47
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Tools and Mathematics
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibrarySprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319023950 ISBN 13: 9783319023953
EUR 109,83
EUR 48,99 Versand
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Tools and Mathematics
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibrarySprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 331979132X ISBN 13: 9783319791326
EUR 109,83
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Tools and Mathematics | John Monaghan (u. a.) | Taschenbuch | Mathematics Education Library | xxi | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319791326 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Tools and Mathematics: Instruments for Learning
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 184,06
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 483 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Tools and Mathematics
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibrarySprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 331979132X ISBN 13: 9783319791326
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is an exploration of tools and mathematics and issues in mathematics education related to tool use. The book has five parts. The first part reflects on doing a mathematical task with different tools, followed by a mathematician's account of tool use in his work. The second considers prehistory and history: tools in the development from ape to human; tools and mathematics in the ancient world; tools for calculating; and tools in mathematics instruction. The third part opens with a broad review of technology and intellectual trends, circa 1970, and continues with three case studies of approaches in mathematics education and the place of tools in these approaches. The fourth part considers issues related to mathematics instructions: curriculum, assessment and policy; the calculator debate; mathematics in the real world; and teachers' use of technology. The final part looks to the future: task and tool design and new forms of activity via connectivity and computer games.
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Tools and Mathematics
Buch 48 von 48: Mathematics Education LibrarySprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319023950 ISBN 13: 9783319023953
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is an exploration of tools and mathematics and issues in mathematics education related to tool use. The book has five parts. The first part reflects on doing a mathematical task with different tools, followed by a mathematician's account of tool use in his work. The second considers prehistory and history: tools in the development from ape to human; tools and mathematics in the ancient world; tools for calculating; and tools in mathematics instruction. The third part opens with a broad review of technology and intellectual trends, circa 1970, and continues with three case studies of approaches in mathematics education and the place of tools in these approaches. The fourth part considers issues related to mathematics instructions: curriculum, assessment and policy; the calculator debate; mathematics in the real world; and teachers' use of technology. The final part looks to the future: task and tool design and new forms of activity via connectivity and computer games.
