text methode und (99 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

8°, Softcover. Zustand: Gut. 144 S. kleinere Gebrauchsspuren, innen sauber und ordentlich Q87 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Kartoniert. Zustand: Zustand in der Beschreibung. Text- und Arbeitsbuch : 64 S. Mit zahlreichen Abildungen. Lehrerheft : 63 S. ISBN: 3-454-50225X Einbände jeweils minimal berieben. Titelblätter jeweils mit Namenszug und Zahl. Ansonsten gute Exemplare.

Taschenbuch. Kartoniert. Zustand: Sehr gut. Erstausgabe. 269 (3) Seiten. 19 cm. Sehr guter Zustand. - Das Psychoanalytische Seminar Zürich (PSZ) ist ein Ausbildungsinstitut für freudsche Psychoanalyse in der Schweiz und ist national und international anerkannt. Es bietet Ausbildungen an in Psychoanalyse für Erwachsene sowie für Kinder und Jugendliche und Weiterbildungen in psychoanalytischer Psychotherapie, ebenfalls sowohl für Erwachsene wie auch für Kinder und Jugendliche sowie in psychoanalytischer Sozialarbeit. Entstehungsgeschichte: Seine Entstehungsgeschichte ist eng mit einer Besonderheit der Schweizer Psychoanalyse verbunden. Schon in den 1950er Jahren bildete sich um die Psychoanalytiker Fritz Morgenthaler, Paul Parin und Goldy Parin-Matthèy ein freundschaftlich verbundener Kreis von Psychoanalytikern, der sich regelmässig traf und auf einem hohen Niveau das Interesse an der Psychoanalyse pflegte. 1958 entstand daraus ein psychoanalytisches Seminar für Kandidaten, dessen Ausbildung sich bereits in wesentlichen Punkten von dem Reglement der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung (IPV) unterschied: Es gab keine Vorselektion der Ausbildungskandidaten und deren persönliche Analyse wurde erst im Nachhinein nach Abschluss der Ausbildung als Lehranalyse anerkannt. Demnach gab es auch den Status des Lehranalytikers nicht. Dieses Verständnis schien diesem Zürcher Kreis von Analytikern innerhalb der Schweizerischen Gesellschaft für Psychoanalyse (SGP) eher den Anforderungen der Psychoanalyse zu entsprechen und sollte einer Verschulung dieser Ausbildung vorbeugen. Verstärkt durch die Institutionskritik und die Demokratisierung, die von der 68er Bewegung auf vielen Gebieten gefordert und errungen wurde, kam es in Zürich als weiterer Besonderheit der Schweizer Psychoanalyse zu einer sich immer mehr ausweitenden Beteiligung der Kandidaten in den Gremien und bei der Gestaltung des Seminars. Schliesslich übernahm die Versammlung aller Teilnehmer als Kollektiv die Geschicke des Seminars und bestellte die Seminarleitung. Über strukturelle und inhaltlich-politische Fragen ergaben sich im Laufe der Zeit immer heftiger werdende Konflikte mit der SGP, bis es schliesslich im Juni 1977 zur Aussperrung des Teilnehmerkollektivs aus den Räumlichkeiten des Seminars und damit zur Spaltung des PSZ und der SGP kam, die nun ein eigenes Ausbildungsinstitut in Zürich errichtete. Das PSZ mietete sich eigene Räume und wurde zu einem eigenständigen psychoanalytischen Ausbildungsinstitut. In einer Absichtserklärung, die von der Teilnehmerversammlung 1982 verabschiedet wurde, heisst es: Durch seine innere Organisation versucht das Seminar, einen Raum zu schaffen, in dem Psychoanalyse in ihrer Konflikthaftigkeit und Widersprüchlichkeit vermittelt und erfahren werden kann. Diese Organisation ist nicht dazu da, Wissen zu verwalten, sondern ihr Ziel ist es, den nie abschliessbaren Prozess zu fördern, der Wissen stets aufs Neue erzeugt." Die offene Struktur des PSZ und der freie Zugang zu praktisch allen Veranstaltungen ermöglicht eine intensive Diskussion und eine persönliche Aneignung psychoanalytischer Theorie und Praxis, was sich auch in den zahlreichen Publikationen niederschlägt, die aus dem Kreis der Teilnehmer entstehen und in der fachspezifischen und allgemeinen Öffentlichkeit grosse Beachtung erlangen. Auf Grund seiner Geschichte und seiner Organisationsform ist die Auseinandersetzung mit der Psychoanalyse am PSZ nicht allein auf ihre klinischen Aspekte zentriert, sondern auch auf ihre Vermittlung und Verbindung mit kultur- und gesellschaftspolitischen Fragen und Disziplinen ausgerichtet. So wurde in seinem Umfeld von Fritz Morgenthaler, Paul Parin und Goldy Parin-Matthèy die Ethnopsychoanalyse begründet und von Mario Erdheim, Maya Nadig, Florence Weiss und anderen weitergeführt. . Aus: wikipedia-Psychoanalytisches_Seminar_Zürich Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

60, (4) S. OBrosch. >>> Versand nur innerhalb Deutschlands <<< - Etw. bestoßen, Rckn. u. ob. Kap. defekt, N. a. T., einige Anstreichungen m. Bleistift.

Softcover. x1987 Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

2. verbesserte Aufl. 192 S 23,5x16cm, OLn, leichte Gebrauchsspuren.

kart., 0. Sammlung Akademieverlag ; 10, 8°, 343 S., 1 Beil., kart., Buch gut erhalten, Einband berieben u. etwas angeschmutzt, Ecken u. Kanten abgerieben u. leicht bestoßen, normale Gebrauchsspuren RW 20 R 2/B Sprache: Deutsch 0,660 gr.

Broschiert. Zustand: Gut. VI, 135 S. ; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.

Sprache: Deutsch 47 geheftet; 20,5 cm geheftet; Papier gebräunt, Deckel leicht lichtrandig. Vorderer Deckel etwas geknickt. Sonst in Ordnung.

Gr.-8°. S. (235) - 244. Orig.-Karton. Sonderdruck aus: Festschrift für Franz Wieacker zum 70. Geburtstag. Herausgegeben von Okko Behrends u.a. - Mit monogrammiertem Gruß des Verfassers auf dem Vorderdeckjel. Einband etwas gebräunt und berieben; Rückdeckel mit Knickfalte; Ecke bestoßen.

(6), 256 S. OLwd. >>> Versand nur innerhalb Deutschlands <<< - Etw. berieben u. bestoßen.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. Schutzumschlag. Erste Ausgabe. XXXI, 529 S. und Tafelanhang. Orig.-Leinenband mit Schutzumschlag. Der Umschlag unten am Rücken mit schwachem kleinem Wasserrand, sonst schönes, gut erhaltenes Exemplar mit nur leichten Gebrauchsspuren.

Ausgabe C. 4°. [25,2 x 16,6 cm]. Seiten 89-256. Frakturdruck. Originalbroschurhefte. - Sehr gut erhaltene, saubere Exemplare ohne Eintragungen. = Methode Rustin. Die Oberrealschule. Vorbereitung zur Ablegung der Abschlußprüfung an einer Oberrealschule. - Vorhanden sind die Briefe 5-10. Sprache: deutsch, de.

216 seiten Aus ehemaligern Bibliotheksbestand, außen und innen mit entsprechenden Kennzeichnungen vesehen. Leichte Lager und Gebrauchsspuren. Seiten sauber. Vergilbt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.

8°, grüne OBrosch. 3. Auflage der neuen Ausgabe,. Mit Fronispiz und einigen Abbildungen. 60 (4), Mit einigen Anstreichungen im Text. Insgesamt gutes Exemplar Sprache: Deutsch.

Noten. Zustand: Neu. Neuware.

Zustand: Gut. (6) Seiten, 217 Blatt. Englisch-deutscher Paralleltext mit jeweils gleicher Paginierung. - Einband etwas angestaubt und Kopfschnitt minimal stockfleckig, sonst gutes, innen sehr gutes Exemplar. ISBN: 9783486257991 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 950 Gr. 8° (22,5-25 cm) Orig.-Pappband. [Hardcover / fest gebunden].

Original-kartoniert. Zustand: gut erhalten. gr8 Original-kartoniert de (Europäische Studien zur Textlinguistik. Bd. 15); ab S. 463 Literaturhinweise u. Register beschnitten (Hälfte der Seite längs fehlt); IX pp., 485 pp.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 232 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les sciences - Abhandlung über die Methode des richtigen Vernunftgebrauchs u. der wissenschaftlichen Wahrheitsforschung. Mit einem Vorwort von Karl Jaspers u. einem Beitrag über Descartes und die Freiheit von Jean-Paul Sartre. Text französisch und deutsch. Roter Hardcover Leinen, Titelvignette in Gold. Sauberes frisches Exemplar, wohl ungelesen. 205 S.

XII+606 Seiten Zustand: Keine Beschädigungen, wenige Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten sehr gut, berieben. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1265 Hardcover Pappe, ohne Schutzumschlag.

60 + 2 S. OBrosch. Ebd. m. Randläsuren u. fleckig, Besitzst. a. Deckel, Besitzsign. a. T., durchgehend stark wasserfleckig, Buntstift-Anstr. im Text.

87 + 1 S. OBrosch. Mit allen Bildern. - Leichte Gbrsp., schönes Expl.

8°, Broschur 120 Seiten kleinere Gebrauchsspuren am Einband und Block Lesespuren am Einband und und Rücken Deutsch 300g.

Zustand: Gut. Taschenbuch, Kleinformat,. 198 S. m. Sachregister, 1 Karte, kleiner Namenseintrag am bedruckten Vorsatzblatt, Frakturschrift 5600 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre ru Gewicht in Gramm: 102 Ln. 8 x 14 cm, Rücken/ Einband berieben/EB vorne unten mit kleinen Flecken, Schnitt nachgedunkelt/oben leicht angegraut, Papier geringfügig gebräunt, mit Gebrauchsspuren, guter Zustand,

23*15,5 cm. OLeinenband. 436 S. Einband berieben, bestossen, fleckig mit kleinen Läsuren. Innengelenke angeplatzt. Vorbesitzername auf Titelblatt. Rücken gelockert. Insgesamt nachgedunkelt, sonst gut L30-1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

Original-Halbleinwand; 8°; (II) VIII (II) 214 (2) Seiten. Gutes bis sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch 390 gr.

Ausgabe B und (ab Brief 27) Ausgabe C. 4°. [25,2 x 16,6 cm]. Insgesamt ca. 420 Seiten. Originalbroschurhefte. - Sehr gut erhaltene, saubere Exemplare ohne Eintragungen. = Methode Rustin. Die Oberrealschule. Vorbereitung zur Ablegung der Abschlußprüfung an einer Oberrealschule. Vorhanden sind die Briefe 21-32, 35 und 36. Sprache: deutsch, de.

fester Einband. VIII/248/40 , 436/48 Seiten (2 Bände); O.Ln., 8° (= Schriften des Deutschen Lehrervereins für Naturkunde; XXII. + XXVI.Band) (Einbände berieben / Name u. Datum auf Vorsatz / Seiten gebräunt / III.Band: Bindung vorne gelockert; Buchblock aber fest / III.Band: Bezug über Außengelenke eingerissen / Raucherexemplar) Hier der Band I und Band III apart (!) - [2 Bände].