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teaching problems von lampert magdalene (10 Ergebnisse)
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1st Edition, 2nd printing. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 1st Edition, 2nd printing. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 512 pages. 10.00x7.25x1.25 inches. In Stock.
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Teaching Problems & the Problems of Teaching
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. In this study, a teacher takes us into her fifth-grade maths class for the course of a year and shows how classroom dynamics - the complex relationship of teacher, student and content - are critical in improving student performance. She seeks to offer an original model of teaching practice. Num Pages: 512 pages. BIC Classification: JNL; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 252 x 179 x 28. Weight in Grams: 896. . 2003. New ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teaching Problems and the Problems of Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Yale University Press Apr 2003, 2003
ISBN 10: 0300099479 ISBN 13: 9780300099478
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In this fascinating book, an experienced classroom teacher takes us into her fifth-grade math class through the course of a year and shows how classroom dynamics--the complex relationship of teacher, student, and content--are critical in improving student performance. Magdalene Lampert offers an original model of teaching practice that casts new light on the ways teachers can successfully deal with teaching problems. 'Although the setting is mathematics, the value of Lampert's book is broad, addressing the core issues that face anyone in education. This is one of the most important books about education to appear in the past decade. What Lampert writes is deep and compelling. The story is engaging, even gripping; I couldn't put it down.'--Jim Stigler, author of The Learning Gap 'Marvellous insight into the teacher's craft. . . . A well-crafted, modest, richly pleasurable, even gripping, book, that says more about the challenges and pleasures of teaching (and learning) than a host of manuals could. You don't need to be a mathematics teacher to enjoy it, although once you have read it, you may wish you were. Excellent.'--Michael Duffy, Times Educational Supplement 'This book should be required reading for researchers of mathematics teaching, for teacher educators, and for teachers who wish to develop into reflective practitioners.'--Erna Yackel, Journal of Research in Mathematics Education 'This very readable book is invaluable for teacher preparation colleges.'--Choice.
