Teaching learning inclusive classrooms (51 Ergebnisse)
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2010
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Paperback. Zustand: Very Good. How can you develop effective teaching strategies so that all the children in your classroom are included in meaningful and enriching learning experiences? What can you do to help young people from diverse backgrounds achieve their full potential? Addressing the wide variety of issues of diversity…and inclusion routinely encountered in todays classrooms, this comprehensive text provides both a theoretical background and practical strategies. Chapters from leading figures on inclusive education present and analyse the latest debates, research studies and current initiatives, including considerations for teaching and learning and concluding with key questions for reflection and additional resources. Moving beyond simple theory about diversity, to what this means for real teachers practice, the contributions focus on issues relating to values and professional practice for teachers, emphasising inclusive approaches and the importance of understanding the perspectives of learners. Topics discussed include: understanding inclusive education ethnic and cultural diversity challenging behaviour bullying gender identity and sexuality gifted and talented learners traveller children special educational needs collaborative working in schools the perspective of parents. Designed to stimulate and strengthen teachers professional understanding, the book also reflects on legislative duties, personal values and the importance of listening to the voice of individuals who experience disadvantage in educational settings. Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms is a key resource for teachers, supporting their learning throughout their initial training and early professional development. It will also be of interest to more experienced teachers interested in diversity and inclusion, particularly those mentoring NQTs through their induction and Masters level studies. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Paperback. Zustand: Fine.
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Paperback. Zustand: Very Good. Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms: Key issues for new teachers This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has cl…early been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Paperback. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are n…ot satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Loose Leaf. Zustand: Fair. 3. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Loose Leaf. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Unknown. Zustand: Very Good - Cash. Loose-leaf pages bound together in a binder. Pages show light reader wear and appear to be unmarked. Stock photos may not look exactly like the book.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 112 pages. 11.50x8.00x0.25 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd revised edition. 200 pages. 10.00x7.00x0.25 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 208 pages. 10.00x7.00x0.41 inches. In Stock.
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Zustand: New. Editor(s): Richards, Gill; Armstrong, Felicity. Num Pages: 186 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JNFN; JNS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174. . . 2015. 2nd Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
