Teaching communication volume iii (4 Ergebnisse)

Titel
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (4)

  • Neu (4)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cognella Academic Publishing, 2026

    1793523320 / 9781793523327

    • Softcover

    Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 67,83

    EUR 6,83 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cognella Academic Publishing, 2026

    1793523320 / 9781793523327

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 116,64

    EUR 14,54 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. 462 pages. 7.00x0.93x10.00 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cognella Academic Publishing, 2026

    1793523320 / 9781793523327

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 89,27

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cognella Academic Publishing Jan 2026, 2026

    1793523320 / 9781793523327

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 169,48

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Teaching Communication, Volume III: Media and Journalism is the third book in an innovative series designed to help communication instructors develop a course for the first time or to guide teacher-trainers as they work with new teachers in formal classroom settings or informal mentoring sessions. In Volume III, editor Susan Keith addresses pedagogical challenges and instructional approaches for teaching introductory mass communication courses, journalism, public relations, advertising, and media studies, as well as interdisciplinary courses that cross these fields.