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Task Centered Practice
Verlag: Columbia University Press, 1977
ISBN 10: 0231040725 ISBN 13: 9780231040723
Sprache: Englisch
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,34
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Good condition. Good dust jacket. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Task-Centered Practice
Verlag: Columbia University Press, 1977
ISBN 10: 0231040725 ISBN 13: 9780231040723
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,69
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Task-Centered Practice with Families and Groups
Verlag: Springer Publishing Company, Incorporated, 1985
ISBN 10: 0826144608 ISBN 13: 9780826144607
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 12,12
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Task-Centered Practice
Verlag: Columbia University Press, 1977
ISBN 10: 0231040725 ISBN 13: 9780231040723
Sprache: Englisch
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,46
Währung umrechnenEUR 14,82 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:0231040725.
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Core-Task Design: A Practice-Theory Approach to Human Factors (Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,24
Währung umrechnenEUR 13,72 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In English.
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From Task-centered Social Work to Evidence-based and Integrative Practice: Reflections on History and Implementation
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,83
Währung umrechnenEUR 11,45 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 6.00x9.00x0.60 inches. In Stock.
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From Task-Centered Social Work to Evidence-Based and Integrative Practice
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 119,58
Währung umrechnenEUR 9,03 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Rzepnicki, Tina L.; McCracken, Stanley G.; Briggs, Harold E. Num Pages: 240 pages. BIC Classification: JKSN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 152 x 229 x 15. . . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Task Centered Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 136,51
Währung umrechnenEUR 14,31 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. fe not stated edition. 304 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Task-Centered Practice
Verlag: Columbia University Press, 1977
ISBN 10: 0231040725 ISBN 13: 9780231040723
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 151,28
Währung umrechnenEUR 9,03 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Num Pages: 304 pages, forms. BIC Classification: JKSN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 165 x 22. Weight in Grams: 681. . 1977. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reid, W: Task-Centered Practice
Verlag: Columbia University Press, 1977
ISBN 10: 0231040725 ISBN 13: 9780231040723
Sprache: Englisch
EUR 114,23
Währung umrechnenEUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Über den AutorrnrnWilliam James Reid and Epstein.
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From Task-Centered Social Work to Evidence-Based and Integrative Practice : Reflections on History and Implementation
Verlag: Oxford University Press Inc Jun 2012, 2012
ISBN 10: 0190616482 ISBN 13: 9780190616489
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 111,32
Währung umrechnenEUR 61,82 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The importance of evidence-based practice has been long established, but many organizations still struggle with integrating it into their culture. From Task-Centered Social Work to Evidence-Based and Integrative Practice shows how this can be done through case examples of successful implementations. The book is divided into two parts. The first explains the development of evidence-based practice and its application across areas of social work theory. The secondsection consists of illustrative case examples. This book will inspire readers to contribute to and disseminate research and improve their social work practice.The authors value evidence as a resource for clinical decision-making and encourage the acquisition of practice-based evidence to complement and support published research. Lead editor Tina Rzepnicki says, 'Sometimes the best available evidence is from one's own practice, as long as it is systematically gathered in a manner that ensures its validity. Not all evidence is equal; nor is all evidence of high quality. At the same time, high-quality evidence is not the exclusive domain of academics;there is a need for practice-based evidence.' But practitioners should not stop with gathering and using their own evidence. If their new practice innovations work, they must disseminate and assist with adoption of their new techniques. This book will help readers overcome barriers to disseminationincluding organizational factors and learning how to collaborate with clients and their family members, community representatives, staff, administrators, and academics.
