Self study practice genre qualitative (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag Publishing, 2009
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Hardcover
Anbieter: Salish Sea Books, Bellingham, WA, USASalish Sea Books
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Zustand: Very Good. Very Good++; Hardcover; Covers are still glossy with âstraight" edge-corners; Unblemished textblock edges; The endpapers and all text pages are bright and unmarked; The binding is tight with a straight spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium Format (8.5" - 9.75" ta…ll); 1.2 lbs; Red, brown, and green covers with title in white lettering; 2009, Springer-Verlag Publishing; 250 pages; "Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research: Theory, Methodology, and Practice (Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices, 8)," by Pinnegar, Stefinee, Hamilton, Mary Lynn.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2009
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Hardcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2009
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research | Theory, Methodology, and Practice | Stefinee Pinnegar (u. a.) | Taschenbuch | 250 S. | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9789048181452 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]h…artmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Teacher educators live hectic lives at institutional and discipline boundaries. Our greatest potential for influence is through developing relationships with others in our practice. Our work is fundamentally relational and emotional. We are obligated… to the teachers we teach and the public students they teach. Our practice exists in the midst of experience, conflicting and often hostile boundaries, and between what we know from research and what we understand from practice. Self-study of practice invites researchers to embrace the hectic and fragmented territory of practice as the space for study. This book educates those who would like to explore practice in the methodology of self-study. It provides both a pragmatic and theoretic guide. It grounds the research in ontology and establishes dialogue as the inquiry process. It supports researchers through the use of frameworks to guide research and explication of strategies for conducting it.
