Second language socialization learner von fogle lyn (11 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Verlag: Multilingual Matters, 2012
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Verlag: Multilingual Matters, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Books, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 82 von 73. Buch 82 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Books, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 82 von 73. Buch 82 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Hardcover. Zustand: Brand New. 203 pages. 8.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: MULTILINGUAL MATTERS, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 82 von 73. Buch 82 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Zustand: New. This book examines how Russian-speaking adoptees in three US families actively shape opportunities for language learning and identity construction in everyday interactions. It focuses on how learners achieve agency in second language socialization processes.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications - IPSUK Aug 2012, 2012
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 85 von 73. Buch 85 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book examines how Russian-speaking adoptees in three US families actively shape opportunities for language learning and identity construction in everyday interactions. By focusing on a different practice in each family (i.e. narrative talk about the day, metalinguistic discourse or languaging,…and code-switching), the analyses uncover different types of learner agency and show how language socialization is collaborative and co-constructed. The learners in this study achieve agency through resistance, participation, and negotiation, and the findings demonstrate the complex ways in which novices transform communities in transnational contexts. The perspectives inform the fields of second language acquisition and language maintenance and shift. The book further provides a rare glimpse of the quotidian negotiations of adoptive family life and suggestions for supporting adoptees as young bilinguals.
