Responding diversity schools inquiry based (4 Ergebnisse)

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  • Bücher (4)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 2010

    041557577X / 9780415575775

    • Softcover

    Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd

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    Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2010

    041557577X / 9780415575775

    • Softcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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    Zustand: Neu

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    Zustand: New. Offers guidance for education practitioners on how to use an inquiry-based approach in responding to learner diversity. This book explains how to use various research methods, including visual methods that can be used to gather the views of children and young people. It features examples of innovative approaches for doing research with children. Editor(s): Miles, Susie; Ainscow, Mel; Moore, Michele. Num Pages: 208 pages, 9 black & white illustrations, 1 black & white tables, 17 black & white halftones. BIC Classification: JNFR; JNS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 157 x 12. Weight in Grams: 330. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2010

    0415575761 / 9780415575768

    • Hardcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

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    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2010

    0415575761 / 9780415575768

    • Hardcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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    Zustand: New. Offers guidance for education practitioners on how to use an inquiry-based approach in responding to learner diversity. This book explains how to use various research methods, including visual methods that can be used to gather the views of children and young people. It features examples of innovative approaches for doing research with children. Editor(s): Miles, Susie; Ainscow, Mel; Moore, Michele. Num Pages: 208 pages, 9 black & white illustrations, 1 black & white tables, 17 black & white halftones. BIC Classification: JNF; JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 453. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.