Refractive thinker vol effective (17 Ergebnisse)
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Verlag: Lentz Leadership Institute LLC, 2014
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The Refractive Thinker® Vol. XXIII: Criminal Justice: Effective Ethical Policies and Practices
Persad, Dr. Anastasia; Jones, Dr. JaQuane (Jay); Musmar, Dr. Frank; Grant, Dr. Kevin; Sanders, Dr. Teresa; Francis, Dr. Anita A.; Schuh Berbeco, Dr. Paula; Balcanoff, Dr. Karen; Lentz, Dr. Cheryl
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The Refractive Thinker®: Vol X: Effective Business Strategies for the Defense Industry Sector
Lentz, Dr. Cheryl A. (Editor) / Fogleman USAF retired, Gen. Ronald R. (Foreword)
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Paperback. Zustand: Brand New. 236 pages. 8.50x5.51x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: The Refractive Thinker Press, 2014
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Verlag: LENTZ LEADERSHIP INST LLC, 2014
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Contributing Scholars Media Video: https: //youtu.be/tJOqHaPdZeo.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Join General Ronald R. Fogleman, USAF ret. and contributing scholars as they discuss research regarding effective business strategies for the defense sector. The conversations include discussions regarding the struggles of a nation to define the way forward regarding the impacts of Defense pr…ocurement, Defense health care spending, economic impacts on veteran owned businesses and succession planning, solutions to manage and lead disasters, economic challenges, reduction of energy costs, and exploration of leadership strategies to drive business practices important to the future of our nation. The goal of this volume is to find innovative solutions for more effective outcomes to drive change.
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Verlag: Lentz Leadership Institute LLC Apr 2014, 2014
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Celebrate the diffusion of innovative refractive thinking through the writings of these doctoral scholars as they dare to think differently in search of new applications and understandings of social responsibility of Research Methodology. - Dr. Patricia A. D'Urso & Dr. Audrey Ellison - explor…e how to communicate successfully to motivate effectively. - Dr. Sheila G. Embry examines how to bridge the job satisfaction gap on what U.S. federal leaders ned to know. - Dr. Danielle J. Camacho & Dr. Jill M. Legare review going green - how to motivate leaders to embrace environmentally sustainable business practices - Dr. Ernest Jones discusses the five steps to navigating the social exchange perspective landscape. - Dr. Joseph A. Gioia, PsyD. & Dr. Temeaka Gray, PsyD. explore motivation and address job-related stress and ensuring effective communications as best HRM practices. - Dr. Annie Brown - explores using qualitative methods to discover reasons for leaders' failure. - Dr. Neil Mathur & Dr. Cheryl Lentz - examine effective motivation and communication strategies for faculty in higher education: blurring the lines between business and academia. - Dr. Leo Flemming-Farrell, Dr. Elmer Hall & Dr. Judy Blando - explore the implementation of new TQM programs, communications and adapting to change. - Dr. David M. Mula & Dr. Eric L. Patterson - uncover what motivates employees to resign and the effects of turnover. Unlike most academic books that merely define research, The Refractive Thinker(R) offers unique application of research methodologies from the perspective of multiple authors - each offering a chapter based on their specific expertise.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This anthology celebrates the accomplishments of the doctoral scholars contained within these pages: to include topics such as university endowments in financial crisis (Dr. Ellen Beatie), the influence of religion (Dr. Joe Hage), researching close to home (Dr. Ronald Charles & Dr. Cheryl Len…tz), better Understanding a case study (Dr. Bryan T. Shaw & Dr. Xavier Bruce), mortgage lending practices to minority borrowers (Dr. Coleen James), delphi (Dr. Elmer Hall & Dr. Edgar Jordan), knowledge sharing (Dr. Bethany Mickahail & Dr. Kate Andrews), transformative learning (Dr. Dan Santangelo), moving through the great recession (Dr. Susie Schild), and the concept of our greater purpose (Dr. Cheryl Lentz). The intent is to provide a forum for them to share their thoughts and expertise as they contribute to our expanse of knowledge in pursuit of the tenets and philosophies of higher learning. The title of this book was chosen intentionally to highlight the ability of these doctoral scholars to bend thought, to converge its very essence on the ability to obliquely pass through the perspective of another. The goal is to ask and ponder the right questions, to dare to think differently, to find new applications within unique and cutting edge dimensions, ultimately to lead where others may follow or to risk forging perhaps a new path entirely. Join us as we venture forward into this world of questioning what we see around us. We hope you enjoy the journey. The Refractive Thinker: where discriminating scholars publish.
