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reconstructing common good education (9 Ergebnisse)
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Reconstructing the Common Good in Education: Coping with Intractable American Dilemmas
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2000
ISBN 10: 0804738637 ISBN 13: 9780804738637
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reconstructing the Common Good in Education : Coping with Intractable American Dilemmas
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2000
ISBN 10: 0804738637 ISBN 13: 9780804738637
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reconstructing the Common Good in Education: Coping With Intractable American Dilemmas
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2000
ISBN 10: 0804738629 ISBN 13: 9780804738620
Anbieter: Windows Booksellers, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover with dust jacket. VG/G. Slightly worn dust jacket; covered with mylar. 283 pp.
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Reconstructing the Common Good in Education Coping with Intractable American Dilemmas
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 283 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. For two centuries, Americans expected that their public schools would cultivate personal, moral, and social development, however, modern school reformers are intent on using schools to solve economic problems. This text explores the ongoing debates on the c.
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Reconstructing the Common Good in Education : Coping with Intractable American Dilemmas
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press Mai 2000, 2000
ISBN 10: 0804738637 ISBN 13: 9780804738637
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - For almost two centuries, Americans expected that their public schools would cultivate the personal, moral, and social development of individual students, create citizens, and bind diverse groups into one nation. Since the 1980s, however, a new generation of school reformers has been intent on using schools to solve the nation's economic problems. An economic justification for public schools-equipping students with marketable skills to help the nation compete in a global, information-based workplace-overwhelmed other historically accepted purposes for tax-supported public schools.
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Reconstructing the Common Good in Education | Coping with Intractable American Dilemmas
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2000
ISBN 10: 0804738637 ISBN 13: 9780804738637
Taschenbuch. Zustand: Neu. Reconstructing the Common Good in Education | Coping with Intractable American Dilemmas | Larry Cuban (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2000 | Stanford University Press | EAN 9780804738637 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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EUR 156,11
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. For two centuries, Americans expected that their public schools would cultivate personal, moral, and social development, however, modern school reformers are intent on using schools to solve economic problems. This text explores the ongoing debates on the c.
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Reconstructing the Common Good in Education Coping with Intractable American Dilemmas
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 283 pages. 9.75x6.50x1.25 inches. In Stock.
