Reconfiguring knowledge higher education (12 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer., 2018
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Knowledge is now central to national economic competitiveness and to socio-economic endeavours concerned with inequalities and social exclusion, and in this context higher education is recognized as a core sector of national policy and strategy. Yet…the changing pressures, directions and practices in relation to knowledge pose many challenges for higher education itself. How can and how should research and study programs within higher education align with wider knowledge dynamics How can higher education prepare students in professional fields for different kinds of knowledge-intensive work practices How can short term economic objectives for higher education be aligned with other kinds of knowledge objectives that have characterized universities and colleges, and with the intensified impact of global rankings This book takes as its focus the core interest of higher education in knowledge, and takes as its object of inquiry the kinds of reconfiguration of knowledge evidentin national policies and governance; and in the redevelopment and practices of a range of professional and academic study programs in higher education institutions in Norway and Australia. From these detailed accounts, the book demonstrates the complexity of knowledge as an object of policy and practice; the competing logics that may be evident within and between study programs and policies; and the different kinds of agents and drivers that are part of knowledge reconfiguration in higher education and that need further attention going forward.
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Verlag: Springer, 2019
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reconfiguring Knowledge in Higher Education | Peter Maassen (u. a.) | Taschenbuch | Higher Education Dynamics | x | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030102722 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | A…nbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Knowledge is now central to national economic competitiveness and to socio-economic endeavours concerned with inequalities and social exclusion, and in this context higher education is recognized as a core sector of national policy and strategy. Yet the cha…nging pressures, directions and practices in relation to knowledge pose many challenges for higher education itself. How can and how should research and study programs within higher education align with wider knowledge dynamics How can higher education prepare students in professional fields for different kinds of knowledge-intensive work practices How can short term economic objectives for higher education be aligned with other kinds of knowledge objectives that have characterized universities and colleges, and with the intensified impact of global rankings This book takes as its focus the core interest of higher education in knowledge, and takes as its object of inquiry the kinds of reconfiguration of knowledge evidentin national policies and governance; and in the redevelopment and practices of a range of professional and academic study programs in higher education institutions in Norway and Australia. From these detailed accounts, the book demonstrates the complexity of knowledge as an object of policy and practice; the competing logics that may be evident within and between study programs and policies; and the different kinds of agents and drivers that are part of knowledge reconfiguration in higher education and that need further attention going forward.
Reconfiguring Knowledge in Higher Education
Maassen, Peter (Edited by)/ Nerland, Monika (Edited by)/ Yates, Lyn (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 202 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Reconfiguring National, Institutional and Human Strategies for the 21st Century: Converging Internationalizations: 9 (Knowledge Studies in Higher Education, 9)
Cremonini, Leon (Editor) / Taylor, John (Editor) / Joshi, K.M. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 299 pages. 9.25x6.10x0.71 inches. In Stock.
