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Common Core Achieve, TASC Exercise Book Reading & Writing (BASICS & ACHIEVE)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Common Core Achieve, TASC Exercise Book Reading & Writing (BASICS & ACHIEVE)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Basics of Reading and Writing for Arabic - Level One
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Common Core Achieve, Hiset Exercise Book Reading & Writing: Reading and Writing (Basics & Achieve)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2014. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reading Writing Basics
Sprache: Englisch
Verlag: Nelson College Indigenous, 1999
ISBN 10: 0176167161 ISBN 13: 9780176167165
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Basics of Organizational Writing : A Critical Reading Approach
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is a study of social interaction in organizational writing, looking at how and why members of specific groups use language in the ways they do. It shows how the discursive practices of writing shape and influence behavior of an organization's members and their perceptions and judgments of what they consider in reality as criteria for the practices. It investigates the products of organizational communication, including the situatedness of language and its consequences, and particular language features seen as signaling contextual presuppositions, or shared meanings, providing an interpretive framework for understanding written organizational discourse. This book bases on data-driven approach rather than practice-driven or theory-driven approach, as it centers on a variety of situations that commonly take place in business and institutional organizations. Pragmatic processes such as speech acts and face theory are adopted to analyze how writers seek to encode their messages for a particular audience, and how readers make inferences when seeking to locate a writer's intended meaning.
