Queerness being higher education (11 Ergebnisse)

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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
1032185880 / 9781032185880
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
1032185880 / 9781032185880
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness As Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners
Duran, Antonio (Editor)/ Miller, Ryan A. (Editor)/ Jourian, T.j. (Editor)/ Cisneros, Jesus (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2024
1032185880 / 9781032185880
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners (Routledge Research in Higher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
1032185880 / 9781032185880
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis 2024
1032185880 / 9781032185880
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education | Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners
Antonio Duran (u. a.)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
1032185880 / 9781032185880
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Queerness as Being in Higher Education | Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners | Antonio Duran (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032185880 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Ka…
Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2022
1032185856 / 9781032185859
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis 2022
1032185856 / 9781032185859
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2022
1032185856 / 9781032185859
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
- Hardcover
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Queerness As Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners
Duran, Antonio (Editor)/ Miller, Ryan (Editor)/ Jourian, T. J. (Editor)/ Cisneros, Jesus (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2022
1032185856 / 9781032185859
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners (Routledge Research in Higher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2022
1032185856 / 9781032185859
Serie: Routledge Research in Higher Education, Buch 100 von 104. Buch 100 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)

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Queerness As Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners

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Queerness As Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners

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