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Promoting Executive Function in the Classroom
Buch 4 von 20: What Works for Special-Needs LearnersAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,32
EUR 5,90 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 53,86
EUR 7,64 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Promoting Executive Function in the Classroom
Buch 4 von 20: What Works for Special-Needs LearnersSprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1606236164 ISBN 13: 9781606236161
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 57,74
EUR 7,64 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 270.
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Promoting Executive Function in the Classroom (What Works for Special-Needs Learners)
Buch 4 von 20: What Works for Special-Needs LearnersAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 56,56
EUR 14,09 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 57,98
EUR 14,70 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 247 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Promoting Executive Function in the Classroom
Buch 4 von 20: What Works for Special-Needs LearnersAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,91
EUR 14,70 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 252 pages. 10.25x7.75x0.75 inches. In Stock.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 65,62
EUR 14,70 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 247 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Promoting Executive Function in the Classroom
Buch 4 von 20: What Works for Special-Needs LearnersAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2010. 1st Edition. Paperback. Helps teachers incorporate executive function processes - such as planning, organizing, prioritizing, and self-checking - into the classroom curriculum. Series: What Works for Special-needs Learners. Num Pages: 270 pages, Illustrations. BIC Classification: JNS; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 266 x 203 x 15. Weight in Grams: 574. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 79,44
EUR 7,64 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 86,75
EUR 14,70 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 247 pages. 10.00x7.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Lynn Meltzer, PhD, is President and Director of the Institutes for Learning and Development (ResearchILD and ILD) in Lexington, Massachusetts. She is also an Associate in Education at the Harvard Graduate School of Education and a Fellow and past preside.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom : Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Mär 2026, 2026
ISBN 10: 1462559832 ISBN 13: 9781462559831
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book presents research-based strategies for helping students thrive academically, socially, and emotionally by harnessing the dynamic interplay of executive function (EF) and emotional regulation. The expert editors and contributors--including EF pioneer Lynn Meltzer--explain how teachers can support EF and emotional regulation in their daily classroom practice with all learners, including neurodiverse students. Chapters describe innovative ways to build students' ability to set goals, think flexibly, stay on task, and manage their behavior, alongside crucial capacities for reducing anxiety and stress. Case vignettes illustrate how the interventions discussed help to enhance student engagement while fostering resilience and independent learning.
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Promoting Executive Function in the Classroom
Buch 4 von 20: What Works for Special-Needs LearnersSprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Aug 2010, 2010
ISBN 10: 1606236164 ISBN 13: 9781606236161
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Accessible and practical, this book helps teachers incorporate executive function processesâEUR'such as planning, organizing, prioritizing, and self-checkingâEUR'into the classroom curriculum. Chapters provide effective strategies for optimizing what KâEUR'12 students learn by improving how they learn. Noted authority Lynn Meltzer and her research associates present a wealth of easy-to-implement assessment tools, teaching techniques and activities, and planning aids. Featuring numerous whole-class ideas and suggestions, the book also shows how to differentiate instruction for students with learning or attention difficulties. Case examples illustrate individualized teaching strategies and classroom accommodations. More than a dozen reproducibles are included; the large-size format facilitates photocopying and day-to-day reference. Purchasers also get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials.See also Meltzer's edited volume, Executive Function in Education, Second Edition, which presents state-of-the-art knowledge on the role of EF in learning across the content areas.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom | Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning | Julie Dunstan (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2026 | Guilford Publications | EAN 9781462559831 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Promoting Executive Function in the Classroom | Lynn Meltzer | Taschenbuch | What Works for Special-Needs Learners | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2010 | Guilford Publications | EAN 9781606236161 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom : Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Mai 2026, 2026
ISBN 10: 1462559840 ISBN 13: 9781462559848
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book presents research-based strategies for helping students thrive academically, socially, and emotionally by harnessing the dynamic interplay of executive function (EF) and emotional regulation. The expert editors and contributors--including EF pioneer Lynn Meltzer--explain how teachers can support EF and emotional regulation in their daily classroom practice with all learners, including neurodiverse students. Chapters describe innovative ways to build students' ability to set goals, think flexibly, stay on task, and manage their behavior, alongside crucial capacities for reducing anxiety and stress. Case vignettes illustrate how the interventions discussed help to enhance student engagement while fostering resilience and independent learning.
