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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education: Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education: Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Project-based Learning in Language and Content Teacher Education: Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Gulbahar H. Beckett is Angela Pavitt Professor of English at Iowa State University, USA.Hye K. Pae is a Professor of Psycholinguistics in the Literacy and Second Language Studies program at the University of Cincinnati, USA.
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education : Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2026, 2026
ISBN 10: 1041066775 ISBN 13: 9781041066774
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Using a comprehensive, interdisciplinary, and multimodal approach that incorporates project-based learning and teaching (PBLT), this book addresses the pressing need for language teacher education that considers contextual language development, content-area subjects acquisition, 21st-century skills learning, and technology integration.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education | Interdisciplinary and Multimodal Perspectives | Gulbahar H. Beckett (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2026 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9781041066774 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education: Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. Gulbahar H. Beckett is Angela Pavitt Professor of English at Iowa State University, USA.Hye K. Pae is a Professor of Psycholinguistics in the Literacy and Second Language Studies program at the University of Cincinnati, USA.
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Project-based Learning in Language and Content Teacher Education: Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education : Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2026, 2026
ISBN 10: 1041066791 ISBN 13: 9781041066798
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Using a comprehensive, interdisciplinary, and multimodal approach that incorporates project-based learning and teaching (PBLT), this book addresses the pressing need for language teacher education that considers contextual language development, content-area subjects acquisition, 21st-century skills learning, and technology integration.By providing original research and field-tested curricula modules that align with professional standards, this edited collection makes significant contributions to the pedagogy of second and foreign language education, teacher education and development, and PBLT research. The chapters offer solutions to challenges posed by recent language policy changes, technological advancements, and changing student needs. They also include generative AI-mediated curricula innovations while highlighting the need for critical and ethical perspectives within digital technology. With contributors across Canada, China, Indonesia, Iran, South Korea, Spain, and the United States, the book offers global perspectives on second and foreign language education, teacher education and development, instructional design, and curriculum development.Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education is an essential resource for professors, graduate and undergraduate students, and teacher educators in TESOL, language education, applied linguistics, and general education.
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Project-Based Learning in Language and Content Teacher Education: Interdisciplinary and Multimodal Perspectives
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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