Professional learning development global (33 Ergebnisse)
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Verlag: Springer, 2014
Serie: Buch 10 von 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 10 von 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2016
Serie: Buch 3 von 8 - Global Research on Teaching and Learning English
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Zustand: New. pp. 288.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 3 von 8 - Global Research on Teaching and Learning English
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Professional Learning and Development in Global Language Education
Mohammad Rafi, Abu Saleh (Editor)/ de Oliveira, Luciana C. (Editor)/ Coombe, Christine (Editor)
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book serves as a reference point to inform continuing professional learning and development (CPLD) initiatives at both individual and institutional levels. It serves as a guide for faculty engaged in online teaching within the higher edu…cation sector, in universities and vocational education institutions. It moves beyond a technology-driven approach by emphasising pedagogy and design as key issues in online teaching practice. It will highlight challenges to staff engagement and how they may be overcome, drawing on evidence-based examples and models of CPLD from institutions around the world. It is underpinned by a framework that emphasises the need for CPLD that is sustainable and adaptable to a range of contexts, particularly in professional learning and development. This book also highlights practices aimed at sustainable, continuing, learning, and brings together a range of solutions and suggestions to assist educators and institutions with CPLD.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing Online Teaching in Higher Education | Global Perspectives on Continuing Professional Learning and Development | Dianne Forbes (u. a.) | Taschenbuch | Professional and Practice-based Learning | xiii | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9789811955891 | Verantwortliche Person für die EU: Springer… Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book serves as a reference point to inform continuing professional learning and development (CPLD) initiatives at both individual and institutional levels. It serves as a guide for faculty engaged in online teaching within the higher education s…ector, in universities and vocational education institutions. It moves beyond a technology-driven approach by emphasising pedagogy and design as key issues in online teaching practice. It will highlight challenges to staff engagement and how they may be overcome, drawing on evidence-based examples and models of CPLD from institutions around the world. It is underpinned by a framework that emphasises the need for CPLD that is sustainable and adaptable to a range of contexts, particularly in professional learning and development. This book also highlights practices aimed at sustainable, continuing, learning, and brings together a range of solutions and suggestions to assist educators and institutions with CPLD.
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Zustand: New. pp. 288.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book serves as a reference point to inform continuing professional learning and development (CPLD) initiatives at both individual and institutional levels. It serves as a guide for faculty engaged in online teaching within the higher education sector,…in universities and vocational education institutions. It moves beyond a technology-driven approach by emphasising pedagogy and design as key issues in online teaching practice. It will highlight challenges to staff engagement and how they may be overcome, drawing on evidence-based examples and models of CPLD from institutions around the world. It is underpinned by a framework that emphasises the need for CPLD that is sustainable and adaptable to a range of contexts, particularly in professional learning and development. This book also highlights practices aimed at sustainable, continuing, learning, and brings together a range of solutions and suggestions to assist educators and institutions with CPLD.
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