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professional development transformative learning von cranton patricia (8 Ergebnisse)
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Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults
Verlag: Jossey-Bass (edition First Edition), 1996
ISBN 10: 0787901970 ISBN 13: 9780787901974
Sprache: Englisch
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EUR 5,22
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. First Edition. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported.
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Professional Development as Transformative Learning : New Perspectives for Teachers of Adults
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 1996
ISBN 10: 0787901970 ISBN 13: 9780787901974
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 6,45
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. 1st ed. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,22
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.14.
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Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,22
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.14.
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Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,96
Währung umrechnenEUR 14,22 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Professional Development as Transformative Learnin Learning New Perspectives for Teachers & Adults
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,92
Währung umrechnenEUR 11,87 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 233 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Professional Development as Transformative Learning : New Perspectives for Teachers of Adults
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,86
Währung umrechnenEUR 30,86 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware - 'This creative and pioneering book adapts and extAnds the transformation theory of adult learning to the professional development of adult educators. Well written and easy to read, with many examples, this volume is highly recommended.' -Jack Mezirow, emeritus professor of adult education, Teachers College, Columbia University This book draws on recent scholarship in adult education to provide practical ideas for adult educators on how to stimulate and support their own development as educators-and better understand the process of professional development as adult learning. Building on the work of Mezirow, Brookfield, and other contemporary theorists, Patricia Cranton creates a practical approach to educator development, offering strategies that are self-directed, reflective, and transformative.
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EUR 41,71
Währung umrechnenEUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. This work uses self-directed, reflective and transformative techniques to provide adult educators with the necessary tools to reflect, understand and improve their teaching practice. The author shows adult educators how to stimulate and support their own de.
