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the evolution, principles and practices of distance education
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Principles of Distance Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 30,85
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 558.
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Distance Education : Concepts and Principles
Anbieter: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, Indien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardbound. Zustand: As New. New. Contents Preface. 1. Emergence of distance education as an educational concept. 2. Philosophy of distance education and its work ethics. 3. Forms and systems of distance and open education. 4. Dimensions of distance education. 5. Evaluation in distance education approaches and process. 6. Management of distance education the concept to take education to people's doorsteps. 7. Distance teaching technique the concept of tutor comments. 8. Development of course and course materials. 9. Forms of instructional material in distance education. 10. Application of conventional and modern media in distance education need for an integrated approach. 11. Application of information and educational technologies in distance education. 12. Application of audio visual aids in distance education. 13. Student support services for distance education. 14. Counselling in distance education. 15. Instructional system in distance education. 16. Distance learning a cost effective system of education. 17. Distance education a boon for neglected sections of society ST SC BC physically disabled women and marginal farmers etc. 18. Significance of distance education in teacher education. 19. The truth about distance education. 20. Future scenario of distance education in India. Bibliography. Index. 348 pp.
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Principles of Blended Learning: Shared Metacognition and Communities of Inquiry (Issues in Distance Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Athabasca University Press, 2024
ISBN 10: 1771993928 ISBN 13: 9781771993920
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,42
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THE EVOLUTION, PRINCIPLES AND PRACTICES OF DISTANCE EDUCATION
Sprache: Englisch
Verlag: Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg, Oldenburg, 2005
ISBN 10: 3814209338 ISBN 13: 9783814209333
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. 171 Seiten Dieses Buch beschreibt die Entwicklung, Prinzipien und Praktiken der Fernstudienbildung und beleuchtet die theoretischen Ansätze und praktischen Anwendungen im Kontext der modernen Technologie. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-073-1/8-00543468 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 342.
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Theoretical Principles of Distance Education (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 78,16
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 288.
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Theoretical Principles of Distance Education
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 90,08
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Distance Education: Concepts and Principles
Sprache: Englisch
Verlag: Kruger Brentt Publisher Uk. Ltd., 2025
ISBN 10: 1787153118 ISBN 13: 9781787153110
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Theoretical Principles of Distance Education (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 85,02
EUR 13,82 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Distance Education: Concepts and Principles
Sprache: Englisch
Verlag: Kruger Brentt Publisher Uk. Ltd., 2025
ISBN 10: 1787153118 ISBN 13: 9781787153110
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 111,15
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THEORETICAL PRINCIPLES OF DISTANCE EDUCATION
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 107,72
EUR 14,42 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 7.70x5.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Distance education in the light of Teaching Technology | Study of the principles of Behaviour Analysis | Gisele de Lima Fernandes Ribeiro | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786205821787 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Theoretical Principles of Distance Education
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 119,45
EUR 9,00 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Keegan, Desmond. Series: Routledge Studies in Distance Education. Num Pages: 288 pages. BIC Classification: JNA; JNQ. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 530. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Distance Education: Concepts and Principles
Sprache: Englisch
Verlag: Kruger Brentt Publisher Uk. Ltd., 2025
ISBN 10: 1787153118 ISBN 13: 9781787153110
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 122,71
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Theoretical Principles of Distance Education (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 279,44
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Theoretical Principles of Distance Education
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 387,33
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.00x5.75x1.00 inches. In Stock.
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Theoretical Principles of Distance Education (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 11 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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EUR 393,11
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In den WarenkorbZustand: New. Bringing together a team of international experts, this book explores the problems that distance education poses to the theorist. Editor(s): Keegan, Desmond. Series: Routledge Studies in Distance Education. Num Pages: 288 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA; JNQ; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 21. Weight in Grams: 566. . 1993. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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From the Foundation of Distance Education to the Principles for Effective Online Teaching: An Evaluation of AIU¿s Online Instruction System
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Atlantic International University, Sprache: Deutsch, Abstract: This text presents the long journey of Distance Education, a journey that started from the creation and development of postal services in Europe:the Era of correspondence learning. Then,the introduction of multi-media in the 1920sas the second generation of distance learning.The third Generation of E- Learning appeared with the wide spreads of the computer and the internet at the beginning of the twenty first century. In order to better serve the clientele of e-learning, some scholars among whom Charles Graham, invented what they called the seven principles for the effective online teaching and the evaluation of online courses.We confronted those principles with the instruction method in use at AIU, a non traditional university and we discovered that two of the seven principles that work with traditional online universities are not applicable to AIU, a non traditional university.We recommended the authors of the seven principles to re-examine their study, taking into account the specific learning needs of self-regulated learners, as well as the innovations in use at AIU. We ended with some suggestions to other online universities to better serve their clientele by adapting, if not adopting the system in use at AIU, for, the predicted glorious victory of e-learning over traditional campus learning, is dependent on the constant improvement of e-learning.
