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Practice and Service Learning in Occupational Therapy: Enhancing Potential in Context
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,64
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy : Enhancing Potential in Context
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2006
ISBN 10: 0470019697 ISBN 13: 9780470019696
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 5,42
EUR 5,77 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. 1st. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy : Enhancing Potential in Context
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2006
ISBN 10: 0470019697 ISBN 13: 9780470019696
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. 1st. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones And Bartlett Publishers, Inc, 2011
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,85
EUR 15,70 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780763759582.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy: Enhancing Potential in Context
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,04
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780470019696.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy: Enhancing Potential in Context
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,04
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780470019696.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones And Bartlett Publishers, Inc, 2011
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,89
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780763759582.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy: Enhancing Potential in Context
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 70,83
EUR 7,50 Versand
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In den WarenkorbZustand: Used. pp. xvii + 288 Illus.
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Practice and Service Learning in Occupational Therapy
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Used. pp. xvii + 288.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 306 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education : Philosophy & Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones And Bartlett Publishers, Inc Nov 2009, 2009
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy and Practice will explore the use of service-learning as a pedagogical tool for educators to enhance occupational therapy students' knowledge and skills in the areas of critical thinking and problem solving, diversity, health promotion, community issues, social justice and citizenship. These areas are representative of core competencies needed by occupational therapy professionals for occupation-based practice in the 21st century. This book will describe philosophical and theoretical principles of service-learning in relationship to occupational therapy philosophical and pedagogical traditions. Effective service-learning educational strategies and experiential applications of occupational therapy in the community will be highlighted through the presentation of case studies of service-learning initiatives in occupational therapy programs across the United States. Examples of how to design, implement and assess service-learning projects and partnerships will be provided along with insights and lessons learned from faculty engaging in service learning.Samples of syllabi, readings, websites, assignments and assessments will be provided to encourage faculty to explore service-learning for course and curricular use.
