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Experiential Learning and Change: Theory Design and Practice
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,96
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:0471083550.
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Experiential Learning and Change: Theory, Design and Practice
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,96
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:0471083550.
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A Feast of Learning: International Perspectives on Adult Learning and Change (Adult Education Special Topics: Theory, Research and Practice in Lifelong Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623963737 ISBN 13: 9781623963736
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,53
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A Feast of Learning: International Perspectives on Adult Learning and Change (Adult Education Special Topics: Theory, Research and Practice in LifeLong Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623963737 ISBN 13: 9781623963736
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2013. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change: Theoretical Insights and Case Studies from Around the World (Adult Learning, Literacy and Social Change)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10: 135040070X ISBN 13: 9781350400702
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 108,62
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10: 135040070X ISBN 13: 9781350400702
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Feast of Learning: International Perspectives on Adult Learning and Change (Adult Education Special Topics: Theory, Research and Practice in Lifelong Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623963745 ISBN 13: 9781623963743
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,76
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In den WarenkorbZustand: New. In English.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change: Theoretical Insights and Case Studies from Around the World (Adult Learning, Literacy and Social Change)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 119,16
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In den WarenkorbZustand: New.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change: Theoretical Insights and Case Studies from Around the World (Adult Learning, Literacy and Social Change)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 121,66
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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A Feast of Learning: International Perspectives on Adult Learning and Change (Hc) (Adult Education Special Topics: Theory, Research, and Practice in Lifelong Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623963745 ISBN 13: 9781623963743
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 137,38
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In den WarenkorbZustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Practice, Learning and Change | Practice-Theory Perspectives on Professional Learning | Paul Hager (u. a.) | Taschenbuch | Professional and Practice-based Learning | xvi | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9789401785167 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change: Theoretical Insights and Case Studies from Around the World (Adult Learning, Literacy and Social Change)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Practice, Learning and Change : Practice-Theory Perspectives on Professional Learning
Buch 9 von 29: Professional and Practice-based LearningSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2012
ISBN 10: 940074773X ISBN 13: 9789400747739
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The three concepts central to this volume-practice, learning and change-have received very different treatments in the educational literature, an oversight directly confronted here. While learning and change have been extensively theorised, their various contexts articulated and analysed, practice is notably underrepresented. Where much of the literature on learning and change takes the notion of 'practice' as an unexamined given, its co-location as a term with various classifiers, as in 'legal practice' and 'teaching practice', render it curiously devoid of semantic force.In this book, 'practice' is the super-ordinate organising idea. Drawing on what has been termed the 'practice turn in contemporary theory', the work develops a conceptual framework for researching learning in, and on, practice. It challenges received notions of practice, questioning the assumptions, elisions, conflations and silences on the subject. In so doing, it offers fresh insights into learning and change, and how they relate to practice. In tandem with this conceptual work, the book details site-ontological studies of practice and learning in diverse professional and workplace contexts, examining the work of occupations as various as doctors, chefs and orchestral musicians. It demonstrates the value of theorising practice, learning and change, as well as exploring the connections between them amid our evolving social and institutional structures.
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Practice, Learning and Change : Practice-Theory Perspectives on Professional Learning
Buch 9 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The three concepts central to this volume-practice, learning and change-have received very different treatments in the educational literature, an oversight directly confronted here. While learning and change have been extensively theorised, their various contexts articulated and analysed, practice is notably underrepresented. Where much of the literature on learning and change takes the notion of 'practice' as an unexamined given, its co-location as a term with various classifiers, as in 'legal practice' and 'teaching practice', render it curiously devoid of semantic force.In this book, 'practice' is the super-ordinate organising idea. Drawing on what has been termed the 'practice turn in contemporary theory', the work develops a conceptual framework for researching learning in, and on, practice. It challenges received notions of practice, questioning the assumptions, elisions, conflations and silences on the subject. In so doing, it offers fresh insights into learning and change, and how they relate to practice. In tandem with this conceptual work, the book details site-ontological studies of practice and learning in diverse professional and workplace contexts, examining the work of occupations as various as doctors, chefs and orchestral musicians. It demonstrates the value of theorising practice, learning and change, as well as exploring the connections between them amid our evolving social and institutional structures.
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Practice, Learning and Change: Practice-Theory Perspectives on Professional Learning (Professional and Practice-based Learning)
Buch 9 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 179,07
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 308 pages. 9.25x6.10x0.70 inches. In Stock.
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Theory and Practice in Adult Literacy, Learning and Social Change: Theoretical Insights and Case Studies from Around the World
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 183,29
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.22x6.14x1.01 inches. In Stock.
