Perspectives supported collaborative teacher (8 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Hardcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Softcover
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Edited by)/ Nelson, Tamara Holmlund (Edited by)/ Kennedy, Anne (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2012
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.00x0.70x6.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Softcover
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Zustand: New. This volume describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. The chapters focus on the building of collaborative support structures, nurturing an inquiry stance, progressing through an inquiry process, as well as the various kinds of support mechanisms necessary to enga…ge in SCTI. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Hardcover
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Hardcover
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Zustand: New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher profes…sional development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Editor)/ Nelson, Tamara Holmlund (Editor)/ Kennedy, Anne (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 22 von 294. Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.25x6.22x0.63 inches. In Stock.
