Pedagogy visual knowledge building (7 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
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Softcover. 246 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K04173 9783039106097 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The accelerating 'iconic turn' in our society today increasingly demands the interactive representation of contextual knowledge. At the same time the use of Web based learning environments highlight the audio-visual dimension of (e)pedagogy and the m…ove towards practical, project-oriented curricula.Regardless of the educational field pedagogical expertise thus requires more and more understanding and control of visual elements and their interpretations.There is a growing need for visually oriented pedagogical experts such as teachers, tutors, designers and developers who are capable of community knowledge building and collaboration with other experts from different fields from both private and public sectors.The book intends to illuminate scientific and programmatic excerpts from an international community of researchers, practitioners, teachers and scholars working in interrelated fields such as Aesthetic Education, ePedagogy Design - Visual Knowledge Building, Visual Education, Art Education, Media Pedagogy and Intermedia Art Education.
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Zustand: New. Editor(s): Sonvilla-Weiss, Stefan. Num Pages: 246 pages, ill. and tables. BIC Classification: AB; GTC; JNKC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 151 x 224 x 16. Weight in Grams: 384. . 2005. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. (e)Pedagogy - Visual Knowledge Building | Rethinking Art and New Media in Education | Stefan Sonvilla-Weiss | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2005 | Peter Lang | EAN 9783039106097 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de… | Anbieter: preigu.
