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Noah projekt (9 Ergebnisse)

Titel: 
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  • 3478347203 / 9783478347204

    • Hardcover

    Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops

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    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

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    Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: mi verlag moderne industrie, Landsberg am Lech, 1994

    3478347203 / 9783478347204

    • Hardcover

    Anbieter: winni´s antiquariat, St. Georgen am Ybbsfelde, Österreichwinni´s antiquariat

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    Sprache: Deutsch

    Verlag: Selbstverlag des Autors, 2017

    1977865372 / 9781977865373

    • Softcover
    • Erstausgabe
    • Signiert

    Anbieter: AnimaLeser*Antiquariat, Leipzig, DeutschlandAnimaLeser*Antiquariat

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    Zustand: Gebraucht - Wie neu

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    Softcover. Zustand: Wie neu. 1. Auflage. Sehr gutes, nahezu neuwertiges Exemplar der Originalauflage im Softcover, Signatur des Autors eingangs im Buch, 363 Seiten in fester Bindung, keine Textanstreichungen, Einträge, Beschädigungen oder Verschmutzungen, nur minimale, kaum sichtbare Gebrauchs- oder Lagerspuren, daher sehr gut als Geschenkbuch geeignet. »Ein terroristischer Angriff am Heiligabend in einer kleinen bayrischen Kirche verändert Deutschland in wenigen Monaten. () Hass und Gewalt bedrohen den Frieden, die Freiheit und die Demokratie« (Coverzitat) Näheres zum Inhalt siehe Fotos. Der Politthriller ist frei erfunden. »Ähnlichkeiten mit zeitgeschichtlichen Ereignissen oder Personen sind gewollt, aber dennoch fiktional.« (Zitat von der letzten Buchseite) Bitte um Vorkasse bei Angeboten (Buchpreis + evtl. Versandkosten) über 10 Euro, vielen Dank! Die angezeigten pauschalen Portokosten ins Ausland werden den jeweiligen aktuellen Versandpreisen je nach Gewicht der Sendung angepasst. Signatur des Verfassers.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017

    1977865372 / 9781977865373

    • Softcover

    Anbieter: Book Broker, Berlin, DeutschlandBook Broker

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    Zustand: Wie neu. 363 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 621 Taschenbuch, Maße: 15.24 cm x 2.08 cm x 22.86 cm. …

  • Verlag: Unbekannt

    3478347203 / 9783478347204

    • Hardcover

    Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark

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    Zustand: Gebraucht - Gut

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    Aktueller Preis: EUR 7,69

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    Zustand: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: epubli GmbH, 2016

    3741817015 / 9783741817014

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Zustand: Neu

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    Paperback. Zustand: Brand New. 178 pages. German language. 7.48x4.92x0.41 inches. In Stock.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Würzburg, Kunst-Verein,, 1998

    • Softcover

    Anbieter: Antiquariat Walter Markov, Bonn, DeutschlandAntiquariat Walter Markov

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    12 S., überwiegend Abb. Publikation anläßlich der Ausstellung im Kunstverein Würzburg Arte Noah, 1998. *-*-*-*-*-*- SHIPPING COSTS to other EU-COUNTRIES occasionally may be different than indicated (according to the weight). To OTHER COUNTRIES IN THE WORLD they may be different (sometimes less or rarely more, according to the weight). - ! ! ! ! NO SHIPPING TO USA ! ! ! ! -*-*-*-*-*-* Sprache: Deutsch OBr., Rückenstichheftung, guter Zustand.…

  • Zustand: Neu

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    Softcover. Zustand: neu. 1. Auflage. Schulentwicklung in Forschung und Praxis, Band 22 348 pages. Wie kann die Kluft zwischen trägem Wissen und kompetentem Handeln in der Lehrerfortbildung überbrückt werden? In einer als "Arche Noah" bezeichneten Fortbildungskonzeption - die Lehrkräfte nahmen paarweise (wie die Tiere bei Noah) in Form von Praxistandems teil - wurden handlungspsychologisch begründete Elemente erfolgreich auf ihre Wirksamkeit hin überprüft.In Kooperation zwischen der Pädagogischen Hochschule Weingarten und dem Regionalen Bildungsbüro Ravensburg wurden zwischen 2007 und 2010 fünf Fortbildungsveranstaltungen durchgeführt, die sich jeweils über ein ganzes Schuljahr erstreckten. Insgesamt nahmen 160 Lehrkräfte aus verschiedenen Schularten teil.Die Fortbildungskonzeption basierte auf den Erkenntnissen der Lernpsychologie, langjährigen Praxiserfahrungen im Rahmen des Forschungs- und Nachwuchskollegs "Vom Wissen zur Handlungskompetenz" sowie auf den Grundgedanken des Forschungsprogramms Subjektive Theorien, kurz FST.Die Wirkmechanismen der InterventionsmaÃnahme "Arche Noah" bestanden erstens in der als "groÃes Sandwich" konzipierten Fortbildungsstruktur, das bedeutet, dass sich Präsenzphasen und Transferphasen systematisch abwechseln. Zweitens wurde der Veränderungsprozess durch Social Support und Social Control in Form von Tandemarbeit unterstützt.Drittens wurden am Ende jeder Präsenzphase individuelle Vorsätze schriftlich fixiert, so dass jeder Teilnehmer in Anlehnung an Vygotsky in der "Zone seiner nächsten Entwicklung" arbeitet.Viertens erlebten die Lehrkräfte während der Präsenzphasen zahlreiche Lernarrangements am eigenen Leibe in Form des "Pädagogischen Doppeldeckers" und erhielten dadurch klare innere Bilder für die eigene Unterrichtspraxis. Das Evaluationsinstrumentarium umfasste sowohl quantitative als auch qualitative Verfahren. Jeder Teilnehmer sollte schriftlich Auskunft über seinen Methodeneinsatz geben sowie ein Protokoll über die Inhalte der Tandemtreffen anfertigen. Ãber die Konkretisierung ihrer Vorsätze berichteten die Lehrkräfte bei den Plenumssitzungen mündlich.Für jeden Fortbildungsteilnehmer waren jeweils eine Prä- und eine Posthospitation verbindlich. Diese wurden auf Wunsch videografiert. Ebenfalls auf freiwilliger Basis fanden Intervisionen der Tandempartner statt.Am Ende eines Fortbildungsjahres hatten die Teilnehmer die Mà glichkeit, in einem fakultativen Interview Auskunft über ihren eigenen Entwicklungsprozess sowie ihre persà nliche Bewertung der InterventionsmaÃnahme zu geben. Ein zentrales Ergebnis ist, dass sich durch die einjährige "Arche Noah"-Fortbildung Veränderungen im professionellen Handeln erzielen lieÃen. Diese Modifikationen bezogen sich sowohl auf das konkrete unterrichtliche Agieren als auch auf Planungs- und Kooperationsprozesse der Lehrkräfte. Des Weiteren wurde ersichtlich, dass die soziale Unterstützung in Form von Praxistandems eine wesentliche Voraussetzung sowohl für den Erfolg der Ãnderungsbemühungen als auch für die Aufrechterhaltung der Ãnderungsmotivation ist.Entgegen der Annahme, dass eine nachhaltige Unterrichtsentwicklung dann besonders gut gelingt, wenn die Teilnehmer der Fortbildung alle aus der gleichen Schule stammen, stellte sich heraus, dass gerade diese Konstellation eher hinderlich ist und sich die Praxistandems in den InterventionsmaÃnahmen mit einem gemischten Teilnehmerfeld deutlicher und positiver weiterentwickelten.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: epubli, 2016

    3741817015 / 9783741817014

    • Softcover

    Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu

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    Zustand: Neu

    EUR 49,80

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Projekt: Arche Noah | So behalten Sie Ihre Immobilie trotz Zwangsversteigerung, werden schuldenfrei und bekommen noch Kredit | Lars Freitag | Taschenbuch | 180 S. | Deutsch | 2016 | epubli | EAN 9783741817014 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH, Sebastian Stude, Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]epubli[dot]com | Anbieter: preigu.…