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Network-Based Classrooms: Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521416361 ISBN 13: 9780521416368
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Fair. First edition copy. . Book Good. No dust jacket.
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Network-Based Classrooms - Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521457025 ISBN 13: 9780521457026
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Network-Based Classrooms: Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521457025 ISBN 13: 9780521457026
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Network-Based Classrooms: Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521457025 ISBN 13: 9780521457026
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This 1993 study examines the implications of the Electronic Networks for Interaction system for the teaching curriculum. Editor(s): Bruce, Bertram C.; Peyton, Joy Kreeft; Batson, Trent (Gallaudet University, Washington DC). Num Pages: 316 pages, Illustrations, 1 form. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 435. . 1993. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Network-Based Classrooms : Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521457025 ISBN 13: 9780521457026
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Students in network-based classrooms converse in writing through the use of communications software on local-area computer networks. Through the electronic medium they are immersed in a writing community--one that supports new forms of collaboration, authentic purposes for writing, writing across the curriculum, and new social relations in the classroom. The potential for collaborative and participatory learning in these classrooms is enormous. The book examines an important type of network-based classroom known as ENFI (Electronic Networks For Interaction). Teachers have set up ENFI or similar classrooms in elementary and secondary schools and at more than a hundred colleges and universities. In these settings, teaching and learning have been dramatically transformed, but the new technology has brought with it difficulties and surprises. The process of creating such a classroom raises important questions about the meaning and the realities of educational change.
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Network-Based Classrooms: Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521416361 ISBN 13: 9780521416368
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Network-Based Classrooms: Promises and Realities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521416361 ISBN 13: 9780521416368
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. This 1993 study examines the implications of the Electronic Networks for Interaction system for the teaching curriculum. Editor(s): Bruce, Bertram C.; Peyton, Joy Kreeft; Batson, Trent (Gallaudet University, Washington DC). Num Pages: 316 pages, Illustrations, 1 form. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 548. . 1993. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
