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Multilingual Learners in STEAM: Teaching Framework and Practical Tools for Elementary Grades
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Multilingual Learners in STEAM: Teaching Framework and Practical Tools for Elementary Grades
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2025. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Multilingual Learners in Steam: Teaching Framework and Practical Tools for Elementary Grades
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 124,67
EUR 11,34 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Multilingual Learners in STEAM : Teaching Framework and Practical Tools for Elementary Grades
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc Nov 2025, 2025
ISBN 10: 1538197472 ISBN 13: 9781538197479
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - As multilingual student populations grow in elementary classrooms, STEAM educators face the dual challenge of supporting English development and content mastery. Traditional STEAM curricula often overlook the cultural and linguistic assets multilingual learners bring. Multilingual Learners in STEAM: Teaching Framework and Practical Tools for Elementary Grades offers a solution through the Equitable STEAM Education for Multilingual Learners (ESEM) framework-an equity-focused, interdisciplinary, and culturally and linguistically responsive approach. Grounded in research on translanguaging, visual literacy, and integrated STEAM instruction, the book presents actionable principles to create inclusive, asset-based STEAM learning environments. Each chapter highlights practical strategies for designing culturally relevant curriculum, promoting linguistic justice, integrating technology, building community partnerships, and fostering teacher collaboration. It empowers educators to engage multilingual learners and advocate for just, transformative STEAM education.
