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Verlag: E. Reinhardt, 1979
ISBN 10: 3497008885ISBN 13: 9783497008889
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Verlag E. Reinhardt, 1979., 1979
ISBN 10: 3497008885ISBN 13: 9783497008889
Anbieter: Antiquariat KAMAS, Düsseldorf, NRW, Deutschland
Buch
kartoniert. 240 Seiten mit graphischen Darstellungen 19 cm Buchschnitt und Papier leicht nachgedunkelt,sonst gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
Verlag: UTB Gmbh Apr 2006, 2006
ISBN 10: 3825209474ISBN 13: 9783825209476
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieses Buch führt grundlegend in die Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik ein. Der Autor erläutert zentrale Begriffe, Grundgedanken und Möglichkeiten für die Arbeit mit den Methoden. Das geschieht auf einer allgemein philosophischen Ebene sowie anhand von Originaltexten und deren Interpretation. Zahlreiche Abbildungen und Übersichten veranschaulichen die Inhalte zusätzlich. Eine unverzichtbare Basislektüre für Studierende aller geisteswissenschaftlichen Fachrichtungen!Dieser Titel ist auf verschiedenen Elektronisches Buch-Plattformen (Amazon, Libreka, Libri) auch als e-Pub-Version für mobile Lesegeräte verfügbar.Dieser Titel ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
Verlag: Utb FüR Wissenschaft Auflage: 3. Auflage (September 2007), 2007
ISBN 10: 3825282198ISBN 13: 9783825282196
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: gut. Auflage: 3. Auflage (September 2007). Der Band gibt einen umfassenden Überblick über die Hauptrichtungen der Erziehungs- bzw. allgemein der Sozialwissenschaften. Themenschwerpunkte sind Konzepte normativer Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft als empirische Verhaltenswissenschaft. Hermeneutische Ansätze der Erziehungswissenschaft Dilthey, Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Kritische Erziehungswissenschaft, Symbolischer Interaktionismus und Qualitative Forschung. Systemtheoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft Bertalanffy, Luhmann und Bateson. Die Frage nach der "richtigen" Wissenschaft Paradigmendiskussion, Postmoderne und Konstruktivismus. Eine klare Struktur, zahlreiche Textauszüge zu einzelnen Positionen und konkrete Anwendungsbeispiele machen den Band zu einem grundlegenden Lehr- und Studienbuch. Über den Autor: Eckard König, geboren 1944, Dr. phil. habil., ist Professor im FB Erziehungswissenschaft der Universität Paderborn. Eckard König, Jg. 44, Dr. phil. habil., ist Professor im FB Erziehungswissenschaft der Universität Paderborn. Theorien der Erziehungswissenschaft Einführung in Grundlagen, Methoden und praktische Konsequenzen Eckard König Peter Zedler Sprache deutsch Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Pädagogik Lexika Erziehungswissenschaften ISBN-10 3-8252-8219-8 / 3825282198 ISBN-13 978-3-8252-8219-6 / 9783825282196 Erzieher Pädagogik Postmoderne Sozialwissenschaften Verhaltenswissenschaft Konstruktivismus In deutscher Sprache. 262 pages. 24,1 x 17 x 2,2 cm.