Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
logic language development early (6 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (6)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (3)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (1)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (2)
Einband
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (1)
Sprache (2)
Gratisversand
- Kostenloser Versand nach USA (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
The logic of language development in early childhood. Translated by Robert T. King.
Sprache: Englisch
Verlag: Berlin, Heidelberg, New York, Springer,, 1979
ISBN 10: 354009606X ISBN 13: 9783540096061
Anbieter: Antiquariat Bader Tübingen, Tübingen, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
XVI, 478 Seiten mit 1 Abbildung. Rücken ausgeblichen. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 800 Gr.-8vo. Hardcover. - (= Springer series in language and communication, Volumne §).
-
The Logic of Language Development in Early Childhood (Springer Series in Language and Communication)
Anbieter: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,91
EUR 28,90 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbCloth. Zustand: Very Good. Type: Book N.B. Small plain label to front paste down. Rubbing to head and tail of spine and corners of boards.
-
The Logic of Language Development in Early Childhood.
Verlag: Bln. u.a., Springer ,, 1979
Anbieter: Antiquariat Gothow & Motzke, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
XVI/478 S., OKart., (Springer Series in Language and Communication 3),
-
The Logic of Language Development in Early Childhood (Springer Series in Language and Communication)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,35
EUR 13,85 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
The Logic of Language Development in Early Childhood (Springer Series in Language and Communication)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2012
ISBN 10: 3642674100 ISBN 13: 9783642674105
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 155,02
EUR 14,45 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 478 pages. 8.75x5.75x1.00 inches. In Stock.
-
The Logic of Language Development in Early Childhood
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642674100 ISBN 13: 9783642674105
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This monograph originated as an interim report on the research project Cog nitive and Social Determinants on Language Acquisition which I conducted under the auspices of the German Department of the University of Frankfurt from September 1971 until the end of 1976. Since November 1972 this project was financed by the Max-Planck-Institut fur Bildungsforschung in Berlin as part of the research project Elternhaus und Schule conducted by Oevermann, Krappmann, and Kreppner. While the goal of this project on language acquisition is the reconstruc tion of the language development of three German children: two middle-class children and one lower-class child from the time of the first linguistic utterances up to the fourth birthday, this interim report deals only with early language development, and it is essentially based on a large body of observational data on the language development of the two middle-class chil dren from their 16th up to their 23rd months of life. In its German version this monograph was completed in March 1975 and pub lished by Klett Verlag in the series 'Konzepte der Humanwissenschaften'.
