levolution intellectuelle morale lenfant von compayre (14 Ergebnisse)

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1050grams, ISBN:

Zustand: New. In.

Broché. 373 pages. Couverture factice. Importante mouillure en marge.

Broché. In-8, (23x14.5 cm), relié demi-cuir coins, dos à cinq nerfs titré avec fleurons, 371 pages, 2e édition revue et corrigée ; petites traces dans le texte, coins et mors usés, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.

Hardcover. Zustand: Fair. XXIV.

Zustand: OTTIMO USATO. II ED. Francese Volume rilegato in similpelle, piatti e dorso con segni e logorio dovuti da fattore tempo, pagine imbrunite, testo completamente fruibile, opera realizzata dall'Accademia di Francia, con note a piè di pagina, seconda edizione rivista e corretta, numero pagine 371.

Zustand: Très bon état. in-8, demi-chagrin bleu-nuit, dos à nerfs orné de fleurons et encadrements dorés, VIII + XXIV + 371 + (3) pp. 2e édition revue et corrigée. Très bon exemplaire, agréablement relié à l'époque.

Taschenbuch. Zustand: Neu. L'Évolution Intellectuelle Et Morale de l'Enfant 6e Édition | Gabriel Compayré | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Französisch | 2016 | Hachette Livre - BNF | EAN 9782013548618 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 418 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: good. Paris : Hachette, 1903. 3rd edition. Contemp. halfcalf binding. xxiv,371,[1] pp. French text. Lower right corner dampstained. Condition : good copy. Keywords : ,

Couverture souple. Zustand: bon. R200103855: 1896. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 371 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant.

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Large 8vo with purple cloth and leather quarter binding. Bumped corners. General wearing on exterior. Raised bands with gilt borders. Gilt lettering on black panel on backstrip. Red speckled edges. Minimal foxing on pages. Interior is secure, clean and clear. Trimmed. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,900grams, ISBN:

Couverture rigide. Zustand: bon. R240107298: 1893. In-8. Relié demi-cuir. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 371 pages - dos à 5 nerfs - contreplats jaspés - quelques rousseurs dans le texte sans conséquences sur la lecture. . . . Classification Dewey : 618.92-Pédiatrie.

Paris, Hachette, 1896. In-8, demi-toile chagrinée rouge de l'époque, dos lisse orné de doubles filets dorés passés, xxiv, 373 p. Deuxième édition revue et corrigée de cet ouvrage fondateur. L'une des sommes de G. Compayre sur la psychologie de l'enfant et les mécanismes de l'apprentissage, essai qui ouvrit la voie à la psycho-pédagogie moderne. (Juif & Dovero, p. 39).