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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning Mathematics, Third Edition: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. 198 pages, a very good plus paperback, the Second Edition [0304325554].
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Learning Mathematics, Third Edition: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Learning Mathematics : Issues, Theory and Classroom Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic & Professional, 2004
ISBN 10: 0826471145 ISBN 13: 9780826471147
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning Mathematics, Third Edition: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Distributed in North America by Taylor and Francis
ISBN 10: 0304313696 ISBN 13: 9780304313693
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series)
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing Group Ltd., 1992
ISBN 10: 0304325554 ISBN 13: 9780304325559
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Learning mathematics: Issues, theory, and classroom practice
Sprache: Englisch
Verlag: Distributed in North America by Taylor and Francis
ISBN 10: 0304313696 ISBN 13: 9780304313693
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series)
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing Group Ltd. 20/08/1992, 1992
ISBN 10: 0304325554 ISBN 13: 9780304325559
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice (Cassell education series) Orton, A.
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
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![Beispielbild für Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice [Hardcover] [Oct 01, 2004] Orton, Anthony zum Verkauf von Hay-on-Wye Booksellers](https://pictures.abebooks.com/isbn/9780826471130-de-300.jpg)
Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice [Hardcover] [Oct 01, 2004] Orton, Anthony
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. No dust jacket. The cover is in very good condition with light scuffs to the cover. The content is in new condition.
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice [Hardcover] [Oct 01, 2004] Orton, Anthony
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
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3rd ed. 17 x 24 cm. 242 pages. Paperback. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 228 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Learning Mathematics : Issues, Theory and Classroom Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Okt 2004, 2004
ISBN 10: 0826471137 ISBN 13: 9780826471130
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - . Why do some students achieve more than others . Do we have to wait until pupils are 'ready' . Can children discover math for themselves . Does language interfere with the learning of math This classic text, written from the viewpoint of the math teacher, provides answers to these and many more questions. Each chapter explores a particular issue that illustrates the interaction between theory and practice. New chapters have been included on cognition, pattern, and ICT.
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Learning Mathematics: Issues, Theory And Classroom Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 3rd edition. 228 pages. 10.00x7.00x1.00 inches. In Stock.
