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Learning from Experience: Memory and the Teacher's Account of Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791423042 ISBN 13: 9780791423042
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning from Experience: Memory and the Teacher's Account of Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, New York, 1995
ISBN 10: 0791423042 ISBN 13: 9780791423042
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Paperback volume with deep crease on front upper leading corner, superficial scratches front and rear, and slightly bumped head and foot of spine. Edges and leading corners are slightly worn. Pages tightly bound, content unmarked. TH. Used.
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Learning from Experience: Memory and the Teacher's Account of Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791423034 ISBN 13: 9780791423035
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780791423035.
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Learning from Experience: Memory and the Teacher's Account of Teaching (SUNY series, Teacher Preparation and Development)
Anbieter: Ethan Daniel Books, Toronto, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Near Fine. Faint 1-inch abrasion to front cover from removed price sticker. Otherwise a fine and apparently unread paperback copy without marks, inscriptions or underlining. Not ex-library. Not a remainder. sh2.
