Islamic schools distinction learning (1 Ergebnisse)

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    • Verlag: Springer Nature Switzerland AG

      3032226759 / 9783032226754

      Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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      Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims to provide a practical and accessible resource for school leaders and educators in Islamic schools, focusing learning and teaching rooted in the Islamic worldview. Drawing from theoretical insights and school and classroom-based case studies,