Intersectionality race education (26 Ergebnisse)
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Verlag: Brill, 2018
Serie: Buch 1 von 6 - Advances in Teaching and Teacher Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International A, 2020
Serie: Buch 2 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
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Paperback. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 1 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
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Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 1 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
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Verlag: Peter Lang, 2020
Serie: Buch 2 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2020
Serie: Buch 2 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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Hardcover. Zustand: Very Good. 1st Edition. Excellent boards, pages clean and crisp.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2026
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 1 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
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Verlag: Routledge, 2014
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 227 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 1 von 2 - Global Intersectionality of Education, Sports, Race, and Gender
- Hardcover
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2014
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Zustand: New. Education is a controversial subject in which difficult and contested discourses are the norm. This edited collection draws on empirical and theoretical research to examine the intersections of 'race', gender and class, alongside other aspects of personhood, within education. Editor(s): Bhopal, Kalwant; Preston, Jo…hn. Num Pages: 238 pages, 1 black & white illustrations, 1 black & white tables, 1 black & white halftones. BIC Classification: JFSL; JNAM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 152 x 230 x 21. Weight in Grams: 352. . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Higher Education Internationalization and English Language Instruction | Intersectionality of Race and Language in Canadian Universities | Xiangying Huo | Taschenbuch | xxi | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030606015 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 691…21 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 180 pages. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers new understanding of the implications of pluralism and of transnational movements to higher education and the construct of a 'native speaker' within contemporary globalization processes. Theoretically, it calls for a revisioned Engli…sh as an International Language (EIL) pedagogy and a wider acceptance of EIL and of World Englishes. It challenges the postsecondary education sector to change the discourse around language proficiency to one that engages the 'pluralism of English.' As for the applied significance, the book contributes to the work on neo-racism which means racism goes beyond color to stereotypic foreign cultures, nationalities, and exotic accents based on cultural distinctions instead of merely skin differences. The book contributes to higher education policy and practice, pushing a revisioning of ESL in conceptual and pedagogical ways, such as designing more culturally oriented curriculum, implementing culturally responsive pedagogy, and valuing the teaching proficiency more than the language proficiency.
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers new understanding of the implications of pluralism and of transnational movements to higher education and the construct of a 'native speaker' within contemporary globalization processes. Theoretically, it calls for a revisioned English as a…n International Language (EIL) pedagogy and a wider acceptance of EIL and of World Englishes. It challenges the postsecondary education sector to change the discourse around language proficiency to one that engages the 'pluralism of English.' As for the applied significance, the book contributes to the work on neo-racism which means racism goes beyond color to stereotypic foreign cultures, nationalities, and exotic accents based on cultural distinctions instead of merely skin differences. The book contributes to higher education policy and practice, pushing a revisioning of ESL in conceptual and pedagogical ways, such as designing more culturally oriented curriculum, implementing culturally responsive pedagogy, and valuing the teaching proficiency more than the language proficiency.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2011
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Verlag: Taylor and Francis, 2011
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Verlag: Routledge, 2011
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Verlag: Routledge, 2011
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