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interactive student centered learning von spooner edward (6 Ergebnisse)
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Interactive Student Centered Learning: A Cooperative Approach to Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,23
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Interactive Student Centered Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book delves into a review of the theories of learning, providing insight into current research regarding how students learn as well as a review of traditional, teacher-centered learning and teaching theories. Num Pages: 188 pages. BIC Classification: JNKS; JNT; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 152 x 17. Weight in Grams: 270. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Interactive Student Centered Learning: A Cooperative Approach to Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2015
ISBN 10: 1475813481 ISBN 13: 9781475813487
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 73,29
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 175 pages. 8.00x5.00x0.50 inches. In Stock.
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Interactive Student Centered Learning: A Cooperative Approach to Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 90,45
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Interactive Student Centered Learning: A Cooperative Approach to Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2015
ISBN 10: 1475813473 ISBN 13: 9781475813470
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 154 pages. 9.10x6.20x0.80 inches. In Stock.
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Interactive Student Centered Learning: A Cooperative Approach to Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 169,61
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In den WarenkorbZustand: New. This book delves into a review of the theories of learning, providing insight into current research regarding how students learn as well as a review of traditional, teacher-centered learning and teaching theories. Num Pages: 188 pages, 0. BIC Classification: JNKS; JNT; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 161 x 237 x 22. Weight in Grams: 444. . 2015. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
