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Integrating Research on the Graphical Representation of Functions (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 376.
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Integrating Research on the Graphical Representation of Functions (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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INTEGRATING RESEARCH ON THE GRAPHICAL REPRESENTATION OF FUNCTIONS
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 376 pages. 9.02x5.98x0.85 inches. In Stock.
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Integrating Research on the Graphical Representation of Functions (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Romberg, Thomas A.; Fennema, Elizabeth; Carpenter, Thomas P. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 376 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNU. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 698. . 2016. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Integrating Research on the Graphical Representation of Functions (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Integrating Research on the Graphical Representation of Functions (Studies in Mathematical Thinking and Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1993
ISBN 10: 0805811346 ISBN 13: 9780805811346
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 368 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Integrating Research on the Graphical Representation of Functions (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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EUR 307,56
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In den WarenkorbZustand: New. This volume focuses on the mathematical idea of functions which can now be dynamically represented with technology. It concludes that due to recent technological developments, and the integrated knowledge available from research, there is a chance to make dramatic changes in the curriculum. Editor(s): Romberg, Thomas A.; Fennema, Elizabeth; Carpenter, Thomas P. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 376 pages, illustrations. BIC Classification: JNU; PBC; UGK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 238 x 27. Weight in Grams: 684. . 1993. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
