Hybrid learning spaces (17 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Paperback. Zustand: Brand New. 220 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Zustand: New.
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Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Game Science in Hybrid Learning Spaces | Sylvester Arnab | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9781138239760 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2021
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Zustand: New. This book addresses researchers, practitioners, innovators and policy makers in education, technology and design, offering broad perspectives and then distilling practical insights in the form of design principles and patterns, pedagogical models, and predi.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - As we have come to accept the duality of physical and virtual learning spaces as a permanent feature of our educational landscape, we begin to question its validity. Is this really a dichotomy, or is it a continuum Should this be the primary dimension aroun…d which we cluster educational experiences - how does it intersect and interact with other axes, such as formal-informal, vocational-recreational, open-closed, teacher-student How do we adapt, as teachers, learners, designers, policy makers, to this changing landscape How do we shape it to offer an optimal learning experience Such questions led us to conduct a series of academic and professional events on the theme of Hybrid Learning Spaces (HLS) - spaces which challenge and defy the dichotomies above. This edited book collates some of the products of that endeavor, offering a multi-vocal, interdisciplinary approach to hybridity in education. It connects practical examples, design directives and theoretical analysis, combiningperspectives from technology research and development, educational theory and practice, architecture and space and product design. This book addresses researchers, practitioners, innovators and policy makers in education, technology and design, offering broad perspectives and then distilling practical insights in the form of design principles and patterns, pedagogical models, and predictions of future trends.
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Paperback. Zustand: Brand New. 100 pages. 9.75x6.50x0.25 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Hybrid Learning Spaces
Gil, Einat (Editor) / Dimitriadis, Yannis (Editor) / Mor, Yishay (Editor) / Köppe, Christian (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 333 pages. 9.25x6.10x0.82 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 6 von 7 - Digital Games, Simulations, and Play in Learning
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Hardcover. Zustand: Brand New. 220 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
