Guide kindergarten intermediate class (19 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Scholarly Publishing Office, University of Michigan Library, 2006
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Gebunden. Zustand: New. KlappentextThis work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original w.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Guide to the Kindergarten | and intermediate class | Elizabeth P. Peabody (u. a.) | Taschenbuch | 240 S. | Englisch | 2018 | hansebooks | EAN 9783337455255 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book is a practical guide for teachers and parents who are interested in the principles of the kindergarten and intermediate class. It offers insights into the educational philosophy and methods of Friedrich Froebel, the founder of the kindergarten movement. The author provides detailed…advice on how to implement these methods in a classroom setting, as well as suggestions for age-appropriate activities and materials.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
Sprache: Englisch
Verlag: Regents Of Univ Of Mi, Scholarly Publishing Office Sep 2006, 2006
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book is a practical guide for teachers and parents who are interested in the principles of the kindergarten and intermediate class. It offers insights into the educational philosophy and methods of Friedrich Froebel, the founder of the kindergarten movement. The author provides detailed advice…on how to implement these methods in a classroom setting, as well as suggestions for age-appropriate activities and materials.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references…, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
