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Verkäuferbewertung
Verlag: Rosenberger Fachverlag
ISBN 10: 3931085732ISBN 13: 9783931085735
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Darmstadt : Wiss. Buchges., 2005, 2005
Anbieter: VersandAntiquariat Claus Sydow, Berlin, Deutschland
Pappband : sehr guter Zustand, 207 Seiten, graph. Darst. ; 22 x 16 cm 500 g. Sprache: Deutsch.
Verlag: Springer Gabler, 2016
ISBN 10: 3658096241ISBN 13: 9783658096243
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3658096241ISBN 13: 9783658096243
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Lebendig und praxisbezogen - so sollten Fachtrainings und Schulungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung sein. Leider ist oft das Gegenteil der Fall. Doch es muss nicht langweilig zugehen, wenn harte Fakten gelernt werden sollen. Dr. Juliane Meyerhoff und Dr. Christoph Brühl, Naturwissenschaftler und Fachtrainer, haben die verschiedensten aktivierenden Unterrichtsmethoden erfolgreich erprobt und für dieses Buch übersichtlich aufbereitet. Außerdem erfahren Sie, wie man guten Unterricht grundsätzlich konzipiert und effizient vorbereitet.
Verlag: Leonberg : Rosenberger Fachverl., 2004
ISBN 10: 3931085465ISBN 13: 9783931085469
Anbieter: Antiquariat Buchseite, Purkersdorf, Österreich
Buch
8°, Pappband. Zustand: Gut. Erstauflage, EA. VIII, 207 Seiten Buchrücken etwas aufgehellt, sonst guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.