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ISBN 10: 345126529XISBN 13: 9783451265297
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Herder, Freiburg, 2001
ISBN 10: 3451267861ISBN 13: 9783451267864
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Verlag: Freiburg, Herder, 1998
ISBN 10: 345126529XISBN 13: 9783451265297
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch
Softcover. 208 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 98A882 345126529X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Verlag: Herder Verlag, 1999
ISBN 10: 3451267861ISBN 13: 9783451267864
Anbieter: sonntago DE, Mainz, Deutschland
Buch
tTaschenbuch. Zustand: Gut. 3. Auflage. Petra Brandt, Erlebnispädagogik - Abenteuer für Kinder - Theorie und Projektideen, Herder Verlag, Taschenbuch, 3. Auflage 1999, 208 Seiten, gebraucht, leichte Gebrauchsspuren, Leserillen am Buchrücken, sonst guter gebrauchter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1001.
Verlag: Herder Auflage: 4, 2001
ISBN 10: 3451267861ISBN 13: 9783451267864
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: gut. Auflage: 4. Das vorliegende Buch möchte ErzieherInnen ermutigen, Kinder all die -Abenteuer- erleben zu lassen, die im Spiel und -Alltäglichen- möglich sind. Es macht mit den Ideen der Erlebnispädagogik vertraut und zeigt, daß weniger eine spezielle Pädagogik vonnöten ist als vielmehr die Bereitschaft, phantasievolle Anregungen zu geben. Es schließt sich ein umfangreicher Praxisteil mit Spiel- und Projektideen, wie z. B. spannenden -Rittertagen-, an. Über den AutorPetra Brandt unterrichtet an der Fachschule für Sozialpädagogik in Mölln. Außerdem ist sie Autorin und Fortbildnerin, u.a. in den Bereichen Spiel-, Umwelt- und Erlebnispädagogik In deutscher Sprache. pages.