Emerging perspectives identity (40 Ergebnisse)
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Emerging Perspectives on Self and Identity
Bernstein, Michael J. (Editor)/ Haines, Elizabeth L. (Editor)
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Emerging Perspectives From Social Realism On Knowledge And Education: Curricula, Pedagogy, Identity, And Equity
McPhail, Graham (Editor)/ Pountney, Richard (Editor)/ Wheelahan, Leesa (Editor)
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Interreligious Perspectives on Mind, Genes and the Self: Emerging Technologies and Human Identity
Tham, Joseph (Editor)/ Durante, Chris (Editor)/ Gómez, Alberto García (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2020
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Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - An updated edition with new perspectives on racial identity and significant attention on intersectionality New Perspectives on Racial Identity Development brings together leaders in the field to deepen, broaden, and reassess our understandings of racial identity development. Contributors incl…ude the authors of some of the earliest theories in the field, such as William Cross, Bailey W. Jackson, Jean Kim, Rita Hardiman, and Charmaine L. Wijeyesinghe, who offer new analysis of the impact of emerging frameworks on how racial identity is viewed and understood. Other contributors present new paradigms and identify critical issues that must be considered as the field continues to evolve. This new and completely rewritten second edition uses emerging research from related disciplines that offer innovative approaches that have yet to be fully discussed in the literature on racial identity. Intersectionality receives significant attention in the volume, as it calls for models of social identity to take a more holistic and integrated approach in describing the lived experience of individuals. This volume offers new perspectives on how we understand and study racial identity in a culture where race and other identities are socially constructed and carry significant societal, political, and group meaning.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book brings the key ideas and concepts of social realism to bear on current debates in the fields of knowledge and curriculum.The key concern of this collection is to highlight matters related to knowledge and the influence these dimensions have on the formation of curricula, pedagogy, i…dentity, and equity in educational contexts. Presenting new perspectives on the place of various types and forms of knowledge in contemporary education, this book explores two central questions, 'what type of knowledge is most important to include in a curriculum ' and 'what is meant by disciplinary knowledge ' The chapters use empirical examples to illustrate how the issues play out on a global stage, interweaving the social justice concern of equitable access to disciplinary knowledge throughout. In particular, the authors address the emerging theorisation of issues related to the decolonisation of curricula, the recontextualisation of 'non-traditional' knowledge into the curriculum, and teacher education.Offering new philosophical and theoretical perspectives, this book will be of interest to researchers, scholars, and students examining the fields of knowledge and curriculum, and the sociology of education more broadly.
- Hardcover
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Zustand: New. Offers new perspectives on how we understand and study racial identity in a culture where race and other identities are socially constructed and carry significant societal, political, and group meaning Editor(s): Wijeyesinghe, Charmaine L.; Jackson, Bailey W. Num Pages: 272 pages, black & white illustrations. BIC C…lassification: JFSL1; JHMP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 531. . 2012. 2nd Revised ed. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 251 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
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