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Effective Math Interventions: A Guide to Improving Whole-Number Knowledge (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 41 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Effective Math Interventions: A Guide to Improving Whole-Number Knowledge (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 41 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Effective Math Interventions: A Guide to Improving Whole-number Knowledge
Buch 41 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 258 pages. 10.50x8.25x0.75 inches. In Stock.
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Effective Math Interventions: A Guide to Improving Whole-Number Knowledge
Buch 41 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 258 pages. BIC Classification: JNC; JNS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 207 x 268 x 20. Weight in Grams: 572. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Effective Math Interventions : A Guide to Improving Whole-Number Knowledge
Buch 41 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesSprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Feb 2017, 2017
ISBN 10: 1462528287 ISBN 13: 9781462528288
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Building foundational whole-number knowledge can help put K-5 students on the path to academic success and career readiness. Filling a gap for school practitioners, this book presents step-by-step guidelines for designing and implementing classwide, small-group, and individual interventions for mathematics difficulties. Effective procedures for screening, assessment, intervention selection, and progress monitoring are described and illustrated with detailed case vignettes. In a convenient large-size format, the book includes 20 reproducible handouts and forms. Purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.
