Distributed cognitions psychological educational (11 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition Reprint) 1996
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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hardcover. Zustand: Very Good. Distributed Cognitions: Psychological and Educational Considerations (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, inta…ct and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 275 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. This book re-examines the 'distributed' social and cultural contextual factors that affect human cognition. Editor(s): Salomon, Gavriel. Series Editor(s): Pea, Roy; Brown, John Seely; Heath, Christian. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 300 pages, illustrations.…BIC Classification: JMR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 155 x 228 x 25. Weight in Grams: 462. . 1997. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Traditionally, human cognition has been seen and studied as existing solely 'inside' a person's head, with relative disregard for the social, physical, and artifactual surroundings in which cognition takes place. This book is a bold attempt to re-exa…mine the nature of cognitions and to propose that a clearer understanding of human cognition would be achieved if it were conceptualized and studied as distributed among individuals, that knowledge is socially constructed through collaborative efforts toward shared objectives within cultural surroundings and that information is processed between individuals and the tools and artifacts provided by culture. The authors use illustrations from daily life and educational activities and suggest implications for education.
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 297 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
