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Development through life: A case study approach (The Dorsey series in psychology)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Development through life: A case study approach (The Dorsey series in psychology)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Development through life: A case study approach (The Dorsey series in psychology)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Development through life: A case study approach (The Dorsey series in psychology)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Development through life: A case study approach (The Dorsey series in psychology)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Resource Development in Public Sector Undertakings: A Case Study of Life insurance Corporation of India
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 3,61
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. ix + 180 Illus.
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The African Community Life: Indigenous Concepts on Society, Government and Development: The Abiriba Community Case Study
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good.
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Development of a Methodology For The Environmental Life-Cycle Assessment of Products: With a Case Study on Margarines
Sprache: Englisch
Erscheinungsdatum: 1995
Softcover. Zustand: Fair. Unterschrift / Widmung ohne Bezug; Wasserschaden / Verschmutzung; Leichte Risse.
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Development and Testing of a Criteria and Indicators System for Sustainable Forest Management at the Local Level : Case Study at the Haliburton Forest & Wild Life Reserve Ltd., Canada. Dissertationsschrift
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The concept of criteria and indicators (C&I) for sustainable forest management (SFM) is suitable for defining, measuring and assessing sustainability in forestry. Within this study, the concept was developed further to a C&I system for application at the local level and tested as a case study at the Haliburton Forest & Wild Life Reserve Ltd. in Canada. The research involved: development of a generic set of local level C&I, identification of verifiers and norms, field testing the C&I, development of indicator measurement databases, assessment of the state of the forest and its management, and the application of adaptive management procedures. Based on the generic C&I system for SFM and the comprehensive field test, the study provides a model for evaluating sustainability in the management of temperate forests around the world.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Development and Testing of a Criteria and Indicators System for Sustainable Forest Management at the Local Level | Case Study at the Haliburton Forest & Wild Life Reserve Ltd., Canada. Dissertationsschrift | Thorsten Mrosek | Taschenbuch | Englisch | Peter Lang | EAN 9783631533963 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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On the development life cycle of distributed functional applications | A case study
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3838399528 ISBN 13: 9783838399522
Taschenbuch. Zustand: Neu. On the development life cycle of distributed functional applications | A case study | Laura M. Castro Souto | Taschenbuch | 264 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783838399522 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Skills Development for Employability and Life for the 21st Century: A Southern African Case Study (Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects, 41)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 189,98
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 248 pages. 6.30x0.79x9.49 inches. In Stock.
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Skills Development for Employability and Life for the 21st Century : A Southern African Case Study
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores how educators in Southern Africa can adapt to changing work and life demands in the 21st century. It provides a detailed comparative analysis of curriculum reform in Zimbabwe, South Africa, Namibia, and Zambia, moving beyond theory to offer practical ideas for implementing 21st-century learning in the classroom. It focuses on the specific skills, values, attitudes, and knowledge future-ready learners need.The book explores crucial support systems for this transformation, including effective teacher professional development, creating optimal learning environments, and new methods of assessment. It links the specific experiences of Southern African countries to broader global trends in 21st century skills development. Offering both a global cross-cultural view and a specific focus on the challenges and opportunities in developing countries, this book is an indispensable resource for classroom practitioners. Readers will find actionable strategies for addressing cultural and economic barriers, along with unique insights from both learner and educator perspectives. This is a guide for creating a curriculum that truly prepares students for the world of work and beyond.
